Veröffentlichte Abschlussarbei­ten

Im Folgenden finden Sie eine Auflistung der Abschlussarbeiten. Für weitere Optionen finden Sie alle Abschlussarbeiten der Professur im Forschungsinformationssystem der TU Dresden.

Masterarbeiten

21 bis 30 von 101 Einträgen

Kretzschmar, Stefan: Entwicklung und Evaluation von Indikatoren für Social Learning Analytics am Beispiel eines Virtual Collaborative Learning Kurses in Elgg. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Henneberger, Moritz: Auswertung und Visualisierung affektiver Mitarbeiterzufriedenheit in Form einer Web-Anwendung. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Lakhmostova, Irina: Erfolgsfaktoren der eCollaboration - eine Modellentwicklung auf der Basis von Experteninterviews. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Stephan, Heiner: Kontextualisierung im Qualitätsmanagement: Design eines modellgestützten Frameworks als Basis für einen selbstlernenden Qualitätsprognosealgorithmus. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Nguyen, Thu Trang: Auswirkung der digitalen Transformation auf die Unternehmenssteuerung: Ein Fallbeispiel. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Krasnobaeva, Daria: Digitale Transformation: Heutige und zukünftige Herausforderungen an die IT-Beratung. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Stein, Mary-Anne: Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Identifikation von Rollen und dazugehöriger Kompetenzen am Beispiel einer Wirtschaftsfakultät. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Kretzschmar, Stefan: Entwicklung und Evaluation von Indikatoren für Social Learning Analytics am Beispiel eines Virtual Collaborative Learning Kurses in Elgg. Dresden, Technische Universität, Master, 2018

Glaser, Lydia: Gamification in der Hochschullehre – Implementierungsprozess für eine App. Dresden, Technische Universität, Master, 2017

Hirsch, Ines: Mobile Learning - ein Vergleich von Geschäftsmodellen. Dresden, Technische Universität, Master, 2017

Diese Informationen werden vom Vorgängersystem FIS bereitgestellt.

Diplomarbeiten

21 bis 30 von 269 Einträgen

Dominik, Rampp: Community Management in international Teams with the example of student NGOs (ESTIEM). Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2018

Kunth, Mario: Digitale Transformation im Handel: Herausforderungen für das Management von KMU. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2018

Werkmeister, Lisa: Wissensarbeit morgen - Welchen Beitrag leisten Ansätze der Künstlichen Intelligenz zur wissensintensiven Teamarbeit. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2018

Trettin, Matthias: Beschwerdemanagement in der Luftfahrtindustrie - Eine Einzelfallstudie. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2018

David, Ruhnau: Wissensmanagement für ein Face2Face-Fundraising - Unternehmen zur Verbesserung der Personalentwicklung. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2017

Kretzschmar, David: Influencing Factors on Vertical Research & Development Cooperations Based on Empirical Evidence from the German Automotive Industry. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2013

Jäschke, Stefan: Learning analytics zur Messung von Kollaboration in Wikis. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2013

Rietze, Michel: Organisationales Lernen in der öffentlichen Verwaltung: Ein systematischer Ansatz mit Hilfe des Idea-Frameworks. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2012

Ostertag, Richard: Was halten Studierende von Social Media in der Hochschullehre? Entwurf eines Strukturgleichungsmodells. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2012

Helmdach, Robert: Die Selbstdarstellung von deutschen Wirtschaftsinformatikern im Internet. Dresden, Technische Universität, Diplomarbeit, 2012

Diese Informationen werden vom Vorgängersystem FIS bereitgestellt.

Bachelorarbeiten

21 bis 30 von 95 Einträgen

Wegeleben, Jonas: Erfolgreiche Bindung von IT-Spezialisten: Handlungsempfehlungen für Personal- und Führungskräfte. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2017

Böhme, Martin: Einführung eines Social Intranet - Ein Phasenmodell für die Unterstützung des Einführungsprozesses. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2017

Riedel, Stephan: Flüchtlingsintegration als blended learning Arragement: eine konstruktive Auseinandersetzung mit dem Angebot der KIRON gGmbH. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2017

Toetzke, Malte: Erfolgsfaktoren in der Sharing Economy - Eine exemplarische Analyse anhand von Fallstudien. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Blasche, Felix: Wie kann man mit E-Learning Geld verdienen?. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Drephal, Robin: Help Refugees: Konzeption einer Social Software Anwendung zur kollaborativen Entwicklung von Hilfeangeboten. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Weihmann, Ramon: eLearning zur Integration von Flüchtlingen - Eine Anforderungs- und Potenzialanalyse. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Rähles, Simon: Einstieg in den Arbeitsmarkt: Konzeption einer Community-Plattform für Flüchtlinge. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Heine, Jana Amelie: E-Learning als Instrument der Personalentwicklung - Wo stehen die Unternehmen?. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

Milvydaite, Egle: Absorptive Capacity im Wissensmanagement - Handlungsempfehlungen innovativer Unternehmen. Dresden, Technische Universität, Bachelor, 2016

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Letzte Änderung: 05.03.2021