Prof. Dr. Thomas Köhler

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Herr Prof. Dr. Thomas Köhler

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BSS, 4. OG, Raum 449 Strehlener Str. 22/24

01069 Dresden

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Forschungsschwerpunkte

Analyse, Konzeption und Evaluation der Nutzung von neuen Medien & Multimedia mit den Schwerpunkten:

eLearning & Wissenskooperation mit neuen Medien;
Bildungsorganisation und -technologie;
virtuelle Organisationen und nachhaltige Wissenskooperation;
didaktische Gestaltung von ODL & Educational Multimedia für Bildung und Wissenschaft;
kooperatives Arbeiten mit neuen Medien (Telekooperation & Computervermittelte Kommunikation);
e-Science und online Forschungsverfahren;
personale & soziale Identität bei der Mensch-Computer-Interaktion

Lebenslauf

seit 04/2008	Direktor des Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP), TUD Technische Universität Dresden
seit 12/2007	Geschäftsführender Direktor des Instituts für Berufspädagogik
11/2005–03/2008	Wissenschaftlicher Direktor des Media Design Center der TU Dresden
12/2002–11/2005	Juniorprofessur (W1) für "Lehr-Lern-Forschung unter besonderer Berücksichtigung multimedialen Lernens" an der Universität Potsdam am Institut für Erziehungswissenschaft (Humanwissenschaftliche Fakultät 05/2004 Ernennung zum Professor nach neuem Recht (W1) gleichzeitig Lehrtätigkeit an den Universitäten Bergen (Norwegen, Media & Information Sciences Dept., seit 11/2003) und Dresden (Bildungstechnologie, seit 10/2004) 06/2005 Feststellung der Bewährung ("Evalution") als Juniorprofessur 02/2006 Erteilung der Lehrbefähigung (facultas docendi) durch die Universität Potsdam; aufgrund des mittlerweile angenommenen Rufes an die TU Dresden kann die Lehrbefugnis (venia legendi) nicht erteilt werden
04/2000–12/2002	Post-Doc und Wissenschaftlicher Assistent (C1) am Lehrstuhl für Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena bei Prof. Dr. R. Trimpop
09/1996–03/2000	Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand (BAT IIa): Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Abteilung Kommunikationspsychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena bei Prof. Dr. W. Frindte 04/1997 - 03/2000 11/1999 Dr. phil. in Kommunikationspsychologie; Thema der Arbeit: „Die Konstruktion des Selbst in der computervermittelten Kommunikation“ bei Prof. Dr. W. Frindte Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Sozialpsychologie der Friedrich-Schiller-Universität Jena bei Prof. Dr. W. Frindte 09/1996 - 03/1997
01/1995–08/1996	Promotionsstudium am Lehrstuhl Sozialpsychologie der FSU Jena bei Prof. Dr. W. Frindte
09/1990–05/1995	Studium der Psychologie und Soziologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und am Liberal Arts College Swarthmore (USA), 05/1995 Zwischenprüfung in Soziologie (M.A.), Thema der Arbeit: „Soziobiographische Analyse von Geschäftsführern in der Region Jena“ bei Prof. Dr. R. Schmidt 12/1994 Diplom in Psychologie mit den Vertiefungsfächern Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. W. Schnotz) und Arbeits-, Betriebs-, Organisationspsychologie (Prof. Dr. P. Richter); Thema der Diplomarbeit: „Sozialpsychologische Prozesse in der computervermittelten Kommunikation“ bei Prof. W. Frindte
09/1988–08/1989	Studium der Physik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
11/1985–08/1988	Militärdienst als Medientechniker
09/1985–10/1985	Tätigkeit als Elektromechaniker bei den Keramischen Werken Hermsdorf

Publikationen

208 Einträge

2012

Konzeption und Entwicklung von E-Learning gestützten Bildungsangeboten – Ein Leitfaden für WeiterbildungsanbieterChrist, C., Döring, S., Köhler, T., Lißner, A. & Schulz, J., 2012, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Monographie
Online-Gemeinschaften zur Studienvorbereitung: Eine empirische Studie zu computerbezogenen Einstellungen sächsischer GymnasialschülerSchaarschmidt, N., Dietsch, S. & Köhler, T., 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities and Social Media Networks - 15. Workshop GeNeMe 2012, Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 313-324, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Vorwort der HerausgeberKöhler, T. & Kahnwald, N., 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities & Social Media Networks: 15. Workshop GeNeMe ’12 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T. & Kahnwald, N. (Hrsg.).S. iii-viiElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Where are the 'Digital Natives'? - An empirical study of german high school students’ attitudes toward internet-based learning.Schaarschmidt, N., Köhler, T. & Dietsch, S., 2012, EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. S. 5468-5477Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2011

Integration durch Offenheit Wissensgemeinschaften in Forschung und LehreWissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre.Neumann, J. & Köhler, T., 2011, Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. – Münster: Waxmann Verl., 2011. – S. 11 - 17. Neumann, J. & Köhler, T. (Hrsg.). Münster: Waxmann, Band 60. S. 11-17, 7 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
The communication infrastructure during the learning process in web based collaborative learning systems.Stuetzer, C. M., Carley, K. M., Koehler, T. & Thiem, G., 2011, WebSci '11: Proceedings of the 3rd International Web Science Conference. Association for Computing Machinery, 17Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Web 2.0 in der akademischen Praxis: Herausforderungen und strategische OptionenAlbrecht, S., Köhler, T. & Kahnwald et al., N., 2011Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
Web2.0 in der beruflichen WeiterbildungHoppe, H. U., Kerres, M., Köhler, T., Krämer, N. C., Martens, A., Schneider, D. K., de Witt, C. & 1 weitere, 2011, DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik: Poster, Workshops, Kurzbeiträge. 2 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Vor-/Nachwort

2010

Social Software an der Hochschule: Studentische Communities of PracticeAlbrecht, S., Kahnwald, N. & Köhler, T., 2010, Virtual enterprises, communities & social networks: Workshop GeNeMe '10, Gemeinschaften in Neuen Medien. TU Dresden, 07./08.10.2010. Meissner, K. & Engelien, M. (Hrsg.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 317-326, 15 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
Social Software an Hochschulen – zwischen formellem und informellem e-LearningAlbrecht, S., Kahnwald, N. & Köhler, T., 2010, Interaktive Kulturen: Workshop-Band: Proceedings der Workshops der Mensch & Computer 2010 - 10. Fachübergreifende Konferenz für Interaktive und Kooperative Medien, DeLFI 2010 - die 8. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. und der Entertainment Interfaces 2010, Duisburg, Germany, September 12-15, 2010. Schroeder, U. (Hrsg.). Berlin, S. 222-227, 6 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband