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Werbebanner für die "Dresdner Lange Nacht der Wissenschaften" am 20. Juni 2025 von 17 bis 24 Uhr. Auf der linken Seite steht weißer Text auf schwarzem Hintergrund, daneben eine farbenfrohe, künstlerische Darstellung eines menschlichen Kopfes.

Kommen Sie am 20. Juni zur Dresdner Langen Nacht der Wissenschaften!

Illustration der Studienergebnisse. Links ist ein mehrfarbiger 3D-Proteinkomplex dargestellt, auf den ein großer roter Pfeil (Dartpfeil) auf eine kleine violette Region zeigt – ein Hinweis auf eine spezifische Zielstruktur. Ein Schraubenschlüssel mit der Aufschrift „iAPC/C“ greift in das Protein ein und symbolisiert dessen Hemmung. Rechts neben dem Schraubenschlüssel sind fünf unterschiedlich geformte Strukturen zu sehen, bestehend aus Helices und Schleifen, die in ähnlichen Farben gehalten sind. In der oberen rechten Ecke zeigt ein kreisförmiger Ausschnitt ein Mikroskopiebild mit blauen, runden Zellen, die grüne Flecken enthalten – ein Hinweis auf intrazelluläre Lokalisation. Ein großes Häkchen überlagert das Bild und deutet auf eine erfolgreiche experimentelle Validierung hin.

© M. T. Pisabarro

Kreislauf unterbrochen: Forschende entwickeln neue Wirkstoffe gegen das Krebswachstum

Ein Gruppenfoto. Etwa 30 Personen stehen in vier Reihen auf einer Treppe vor einem Gebäude. Die meisten Personen tragen passende T-Shirts. Das Gebäude hat Glaswände, die die grünen Bäume und den blauen Himmel widerspiegeln.

© TUD/Magdalena Gonciarz

Cutting-Edge Sequenzierung für alle: 5. NGS-CN Summer School zu Spatial Transcriptomics in Dresden

Ein Foto. Im Hintergrund befindet sich ein helles Labor mit weißen Wänden und Deckenbeleuchtung. In der Mitte stehen zwei Männer nebeneinander, beide tragen weiße Laborkittel und lächeln in die Kamera. Hinter Ihnen gibt es Labortischen mit Mikroskopen und verschiedenen Laborutensilien wie Flaschen, Pipetten und Reagenzgläsern.

© TUD/Magdalena Gonciarz

Der Schlafschalter: Wie ein einzelnes Signal im Gehirn Schlaf an- und ausschaltet

Porträt von Prof. Franziska Knopf

© CRTD/Franziska Clauß

Dr. Franziska Knopf zur Professorin für Biologie der Knochenregeneration in Modellorganismen an der TU Dresden ernannt

Das Bild ist in zwei Abschnitte unterteilt. Auf der linken Seite befindet sich eine schwarz-weiße mikroskopische Aufnahme, die eine runde, dunkle zentrale Form zeigt, aus der zwei dünne, längliche Strukturen herausragen. In der oberen rechten Ecke ist ein kleines Feld mit einer vergrößerten Ansicht einer dieser Strukturen zu sehen, die eine gebogene Form hat. In der unteren rechten Ecke des Fotos befindet sich eine schwarze Maßstabsleiste. Auf der rechten Seite des Bildes ist eine detaillierte Illustration eines Bündels langer, röhrenförmiger Strukturen zu sehen, die in einer zylindrischen Form angeordnet sind. Einige dieser Röhren sind rot hervorgehoben. Das Bündel ist gebogen, und ein gebogener Pfeil ist darum gezeichnet, der eine Dreh- oder Rotationsbewegung andeutet. Die Röhren scheinen in einem sich wiederholenden Muster angeordnet zu sein. In der oberen linken Ecke des Bildes befindet sich ein grünes und blaues Banner mit dem Wort „News“ in weißer Schrift. Das Banner hat ein geometrisches, achtseckiges Design.

© Veikko F. Geyer und Martin Striegler

Verborgene Verdrillung: Forschende enthüllen die geheime Bewegung von Zilien

Eine künstlerische Visualisierung der Studienergebnisse. Der Hintergrund ist hellblau. Oben links und oben rechts befinden sich zwei große Zeichnungen von Gehirnen. In den Gehirnen befinden sich farbige Knoten, die durch Linien miteinander verbunden sind. Das Gehirn auf der linken Seite hat weniger Verbindungen, während das auf der rechten Seite komplexere und dichtere Verbindungen aufweist. Es gibt vier kleinere Gehirne im Cartoon-Stil. Eines in der Mitte denkt, während zwei auf der rechten Seite des Bildes Aktivitäten wie Lesen und Gewichtheben ausüben. Ein Gehirn auf der linken Seite lächelt. In der Mitte des Bildes befindet sich ein Wegweiser mit zwei Pfeilen, die nach links und rechts zeigen. Der nach rechts zeigende Pfeil sagt "LEARN", und der nach links zeigende Pfeil sagt "OR NOT TO LEARN". Auf der linken Seite führt ein Weg einen Hügel hinauf durch schlossähnliche Strukturen mit einer blauen Silhouette einer laufenden Person. Auf der rechten Seite führt ein gewundener Weg bergauf, wobei sich orangefarbene Wandernde und Kletternde in Richtung des Gehirns mit mehr Verbindungen bewegen. Die orangefarbenen Figuren auf der rechten Seite sind in einer aktiven Haltung dargestellt und erreichen den Gipfel, wo eine Person mit erhobenen Armen steht.

© Warsha Barde

Jenseits von Veranlagung, Umwelt und Zufall: Wie individuelle Entscheidungen uns und unser Gehirn formen

Ein Porträtfoto in Nahaufnahme. Eine Person hält eine Petrischale vor ihr Gesicht und schaut sie aufmerksam an. Die Person trägt einen weißen Laborkittel und lila Handschuhe.

© TUD/Magdalena Gonciarz

B CUBE-Absolventin mit Georg-Helm-Preis 2024 für herausragende Doktorarbeit ausgezeichnet

Ein schematisches Diagramm, das die Mikrotubuli-Strukturen und den molekularen Transport in einer "Wildtyp-Zelle" und einer "Modifizierten Zelle" vergleicht. Der obere Abschnitt zeigt eine Wildtyp-Zelle mit einem detyrosinierten B-Tubulus und einem tyrosinierten A-Tubulus, wobei der gerichtete molekulare Transport durch schwarze Pfeile dargestellt ist. Der untere Abschnitt zeigt eine modifizierte Zelle, in der sowohl der A- als auch der B-Tubulus tyrosiniert sind, was zu gestörtem Transport führt, dargestellt durch eine rote explosionartige Form. Gestrichelte Pfeile und Bewegungssymbole zeigen Veränderungen in der Bewegung an.

© Chhatre, A., Stepanek, L., Nievergelt, A.P. et al. Nat Commun 16, 1055 (2025). https://doi.org/10.1038/s41467-025-56098-0

"Tubulin-Code" verantwortlich für Verhinderung von Frontalzusammenstößen in Zilien