Publications

2020

• Forschung zur Digitalen Bildung an der TU Dresden.: 15 Jahre Forschung zur Digitalen Bildung am Medienzentrum der TU Dresden. Was können wir jetzt davon nutzen?Riedel, J. & Köhler, T., 2020, In: VDLIA, Verband Deutscher Lehrer im Ausland. 2020, 2, p. 69-73Research output: Contribution to journal > Research article
• I.1 Parcours on Gamification - Ein Train-the-Trainer- Konzept zur Steigerung der Gamification-ReadinessFischer, H., Lehmann, C., Gottschalk, H., Müller, J. & Heinz, M., 2020, p. 258-263, 6 p.Research output: Contribution to conferences > Paper
• Implementierung von VR-basierten Lernumgebungen – Theoretischer Bezugsrahmen und praktische Anwendung - Medien in der WissenschaftDyrna, J., Liebscher, M., Fischer, H. & Brade, M., 2020, Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. Müller Werder, C. & Erlemann, J. (eds.). Waxmann, Vol. 77. p. 59-68, 10 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Introducing an Automated Pipeline for a Browser-based, City-scale Mobile 4D VR Application Based on Historical Images: Digital Humanities 2020Münster, S., Maiwald, F., Hofmann, M. & Perera, W., 2020, Humanities CommonsElectronic (full-text) versionResearch output: Other contribution > Other
• J.3 Ausgespielt? Zu Risiken und Nebenwirkungen von GamificationHeinz, M. & Fischer, H., 2020, p. 318-330, 13 p.Research output: Contribution to conferences > Paper
• Knowledge Management for Sustainability: The Spatial Dimension of Higher Education as an Opportunity for Land ManagementSchulz, J., Köhler, T. & Weith, T., 2020, Sustainable Land Management in a European Context: A Co‐Design Approach. Springer, Berlin [u. a.], p. 227-248, 22 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Medienkompetenz fördern und Medieneinsatz befördern: Didaktische Überlegungen bei der Entwicklung einer mobilen Anwendung für das betriebliche Ausbildungspersonal in KKUsGünther, F., Neumann, J., Lorenz, R. & Umlauft, A., 2020, In: GI-Edition : lecture notes in informatics. Proceedings. p. 199-204, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Conference article
• Monsters in the Classroom?: How to Promote Gamification Readiness of Educators.Fischer, H., Lehmann, C. & Heinz, M., 2020, p. 603-606, 4 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Paper
• Neue Medien= Neue Lernkultur?Riedel, J., 2020, Vom E-Learning zur Digitalisierung: Mythen, Realitäten, Perspektiven. Bauer, R., Hafer, J., Hofhues, S., Schiefner-Rohs, M., Thillosen, A., Volk, B. & Wannemacher, K. (eds.). Münster, New York: Waxmann, Vol. 76. p. 178-193, 16 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Organisationsmodelle in der virtuellen Lehrkooperation: Dokumentation und Auswertung der didaktischen Lernszenarien eines Verbundprojektes - Wissenschaftliche Berichte Paraskevopoulou, K., Köhler, T., Schoop, E., Clauss, A., Altmann, M., Haubold, A., Baierl, R. & 2 others, 2020, p. 71-86, 16 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Paper