Soziale Ungleichheiten und Hochschulbil­dung nach der Deutschen Einheit: Neuer Aufsatz von Aron Schulze im Bulletin des GHI Washington

Wie prägten soziale Ungleichheiten den Zugang zu Hochschulen und akademischen Karrieren? Dieser Frage widmet sich das aktuelle Bulletin des German Historical Institute Washington (Open Access). Unter dem Schwerpunktthema „The Campus and Beyond“ beleuchtet das Heft die Geschichte sozialer Ungleichheiten im Hochschulwesen Europas und der USA seit den 1870er-Jahren.

In seinem Beitrag „From Old to New Inequalities: The East-West Gap in Post-Unification German Higher Education“ untersucht Aron Schulze, wie sich bestehende Ungleichheiten im Zuge der Transformation des ostdeutschen Hochschulwesens nach 1990 veränderten und neue Unterschiede herausbildeten. Im Mittelpunkt stehen zwei Bereiche: die Studienfinanzierung und das akademische Personal. Der Aufsatz zeichnet nach, wie die Einführung des "BAföG" das Stipendiensystem der DDR ablöste und welche Unterschiede bei der Studienförderung zwischen Ost- und Westdeutschland zunächst fortbestanden. Mit Blick auf das Hochschulpersonal beleuchtet er die überwiegend westdeutsche Neubesetzung geistes- und sozialwissenschaftlicher Professuren sowie die besonderen Herausforderungen, mit denen ostdeutsche „Professoren neuen Rechts“ hinsichtlich ihrer Besoldung und Altersversorgung konfrontiert waren. Der Beitrag vertritt die These, dass die institutionelle Angleichung des Hochschulsystems mit einer Neuformierung sozialer Ungleichheiten verbunden war.