News at the School of Humanities and Social Sciences

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Set period
S/W-Portraitfoto von Prof. Dr. Dr. Bernhard Irrgang © TU Dresden
Mar 01, 2024
Obituary for Prof. em. Dr. Dr. Bernhard Irrgang
Porträtaufnahme der Lernbegleiterin Pia Heyne. Im Hintergrund ist der Bildschirm eines Laptops abgebildet. Das Bild enthält Grafikflächen sowie den Text "Lehrerin aber anders. Auf Arbeit mit ... Lernbegleiterin". © TU Dresden / Tobias Ritz
Feb 27, 2024
"Become a teacher – but with a difference": »At work with...« Learning facilitator Pia Heyne
Mechaniker repariert Auto © Freepik
Feb 23, 2024
Digital Tools for Vocational Education in Saxony: New project launched in 2024
Gruppenbild der Beteiligten zum Audit-Abschluss © Sven Ellger TUD
Feb 22, 2024
TU Dresden successful in the "Shaping Diversity" audit
Person am PC mit Icons © PantherMedia/everythingposs
Feb 21, 2024
Grant Writing Boot Camp - Apply now!
Text-Bild-Collage: Zitatblock "Statt Auswendiglernen und Leistungsdruck muss es in der Schule ums Lernen gehen. Genau das passiert hier und das möchte ich mitgestalten." vor dem Hintergrundbild: Ein Mann und ein Junge schauen zusammen auf einen Laptop. An der Universitätsschule Dresden erklärt ein Lernbegleiter einem Schüler etwas am Bildschirm. An der Wand dahinter sind Lernplakate aufgehängt. © Universitätsschule Dresden
Feb 12, 2024
"Ich erlebe uns als Zukunftsgestalter:innen!" - Lernbegleiter an der Universitätsschule Dresden im Gespräch
Das Cover des neuen Factbooks mit intensiv leuchtenden Farben und dem Titel Diversity@TUD sowie Untertitel in dunkelblauer Schrift auf weißem Grund © Sachgebiet Diversity Management
Feb 01, 2024
New edition of the "Diversity@TUD" factbook published
Prof. Horlacher bei einem Treffen mit den bisherigen sri-lankischen Programmteilnehmer:innen in Colombo im August 2023 © Kathy Horlacher
Feb 01, 2024
TUD cooperation with Sri Lanka in the DAAD Journal
Bildcollage bestehend aus dem Porträtfoto einer Frau, blauen Farbflächen, auf denen der Text "Migration als Chance?" geschrieben steht und dem Foto einer Zeltstadt im Hintergrund. © TU Dresden
Jan 25, 2024
Migration: Huge challenge, huge opportunities?