Publikationen
Nachfolgend finden Sie eine aktuelle Liste aller Publikationen der Mitarbeitenden der Professur für Bildungstechnologie.
287 Einträge
2021
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Zehn Prinzipien für erfolgreiches selbstgesteuertes Lernen., 2021, Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung: Ein Handbuch für Theorie und Praxis. Dyrna, J., Riedel, J., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T. (Hrsg.). Waxmann, S. 130-143, 14 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Zwischen digital und analog: Ein Vergleich klassischer und digitaler Ansätze von Lernberatung und Lernbegleitung im berufsbegleitenden Studium., 2021, Tagungsband Perspektiven für Studierenden-Erfolg. Gelingensbedingungen, Stolpersteine und Wirkung von Maßnahmen. Büchele, S. & Voßkamp, R. (Hrsg.).Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
2020
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Gemeinschaften in Neuen Medien: Von hybriden Realitäten zu hybriden Gemeinschaften., 17 Dez. 2020, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Konferenz-/Tagungsband
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The Concept of Learning Field Curriculum Development for English Subjects for Guides in Vocational High Schools, 8 Dez. 2020, in: Koli Journal. 2020/1, 2, S. 124-131, 8 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Lernortkooperation und Unterrichtsfach "Deutsch für Tourismus" in der beruflichen Ausbildung im Bereich Hotelmanagement, Nov. 2020, The 3rd International Seminar on Language and Interdisciplinary Research on Language: Language and its Prospect in the Future. Indonesien: Pusat Studi Bahasa Universitas Pattimura Ambon, S. 122-140Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Evaluation of Indonesian Technical and Vocational Education in Addressing the Gap in Job Skills Required by Industry, 3 Okt. 2020, 2020 3rd International Conference on Vocational Education and Electrical Engineering. IEEE Xplore, S. 1-6, 6 S., 9243222Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Policy shift to reduce unemployment of vocational school graduates in Indonesia (A National Study), 2 Okt. 2020, in: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan / Universitas Negeri Yogyakarta, Fakultas Teknik. S. 129-139, 10 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Understanding the industrial designer’s self-perception of ideation, Okt. 2020, in: International Journal of Design Creativity and Innovation. 8, 4, S. 240-271, 32 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Construction and validation of Mobile Social Network Sites Utility Perceptions Inventory (MUPI) and exploration of English as foreign language teachers’ perceptions of MSNSs for language teaching and learning, 1 Juli 2020, in: Education and information technologies : the official journal of the IFIP Technical Committee on Education. 25, 4, S. 2843-2869, 27 S., 4Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Identification Key Factor in Link and Match Between Technical and Vocational Education and Training with Industry Needs in Indonesia, 22 Mai 2020Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag zu Konferenzen > Paper
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