Das Foto zeigt ein Fremdsprachenseminar aus Sicht eines Studierenden. Vor der Tafel im Hintergrund steht die Dozentin. Sie hält ein aufgeschlagenes Buch in den Händen. An der Tafel steht ein Student, der gerade mit einem Stift etwas anschreibt. © Amac Garbe

Forschen am Puls der Zeit

Die Professur für Bildungstechnologie forscht insbesondere zu Didaktik und Organisation des Lernens und der Wissenskooperation in unterschiedlichsten Bereichen beim Einsatz von Online-Werkzeugen. Dies differenzieren wir in mehreren Schwerpunkten.

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Überblick

Forschungs­felder und -schwerpunk­te

Die Professur für Bildungstechnologie forscht insbesondere zu Didaktik und Organisation des Lernens und der Wissenskooperation in unterschiedlichsten Bereichen beim Einsatz von Online-Werkzeugen.
Forschungs­projekte

Auf dieser Seite erhalten Sie eine Überblick über aktuelle und abgeschlossene Forschungs- und Entwicklungsprojekt der Professur für Bildungstechnologie.
Publikatio­nen und Veröffent­lichungen

Eine ausführliche Übersicht der Publikationen des Lehrstuhls und des Medienzentrums finden Sie auf den Seiten des Forschungsinformationssystems der TUD.
Bild zeigt farbige Sprechblasen auf einem weißen Tisch. Mehrere Personen zeigen auf diese © PantherMedia / Rawpixel

Schwerpunkte und Themen der Professur

Die Professur für Bildungstechnologie forscht zu einer Vielzahl von Schwerpunkten und Themenfeldern. Dazu gehören die Themenfelder Online Communities in der beruflichen Bildung, Gestaltung von Bildungstechnologien in der internationalen Berufsbildung, Lernortkooperation sowie Integrale Gestaltung hybrider Lernorte. Mit diesen Themen setzt sich die Professur im Kontext von Projekten und Programmen u.a. der Europäischen Kommission und des Bundesministeriums für Bildung, Forschung und Technologie sowie im Rahmen von Qualifikationsprojekten und Graduierungsarbeiten auseinander.

Darüber hinaus betreut die Professur das Strukturierte Graduiertenprogramm Education & Technology (SPET), dass Doktoranden und Dozierende aus drei europäischen Universitäten (Dresden, Strasbourg, Bergen), zwei privaten europäischen Fach- bzw. pädagogischen und einer Reihe weiterer Hochschulen weltweit zum Themenbereich ICT & Bildungswissenschaften zusammenbringt.

Weitere Informationen zu Forschungsschwerpunkten und Themenfeldern der Professur für Bildungstechnologie unter Forschungsfelder.