Publikationen
Nachfolgend finden Sie eine aktuelle Liste aller Publikationen der Mitarbeitenden der Professur für Bildungstechnologie.
287 Einträge
2017
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Performance Monitoring and Information Technologies in the Management of Schools in Germany , 2017, ICERI2017 Proceedings: 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation. S. 196-203Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Pilot platform of Videocampus Saxony, Videocampus Sachsen-Pilotplattform , 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und Offentlicher Verwaltung - 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen MedienPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Social Media and Sustainable Communication. Rethinking the Role of Research and Innovation Networks , 2017, Knowledge communities in online education and (visual) knowledge management. 19. Workshop GeNeMe '16 as part of IFKAD 2016: Proceedings of 19th conference GeNeMe. Dresden, 15.-17.06.2016. Köhler, T., Schoop, E. & Kahnwald, N. (Hrsg.).S. 26-38Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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The link between information technology, performance management and school effectiveness: An empirical study in German schools , 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und Offentlicher Verwaltung - 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen Medien. Schoop, E., Kahnwald, N. & Kohler, T. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 76-79, 4 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Video-enhanced reflection in Iran: Impacts of gender and experience , 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und Offentlicher Verwaltung - 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen Medien. Schoop, E., Kahnwald, N. & Kohler, T. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 234-248, 15 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher Verwaltung , 2017, Wissensgemeinschaften in Wirtschaft, Wissenschaft und Offentlicher Verwaltung: 20. Workshop GeNeMe 2017, Gemeinschaften in Neuen Medien. Schoop, E., Kahnwald, N. & Kohler, T. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. XVIII-XXIElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
2016
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Knowledge management in sustainability research projects: Concepts, effective models, and examples in a multi-stakeholder environment , 2 Jan. 2016, in: Applied environmental education and communication : an international journal. 15, 1, S. 4-17, 14 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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HIS – an international and digital summer school for STEM students , 1 Jan. 2016, 10th International Technology, Education and Development Conference. IATED Academy, S. 2243-2252Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Aligning performance assessments with standards: A practical framework for improving student achievement in vocational education , 2016, Knowledge, Information and Creativity Support Systems - 9th International Conference KICSS 2014, Selected Papers. Papadopoulos, G. A., Skulimowski, A. M., Kacprzyk, J. & Kunifuji, S. (Hrsg.). Springer Verlag, S. 575-585, 11 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Die Weiterentwicklung von E-Assessments für digitalisierte Hochschulen: Grundlegung und Verbreitung von E-Assessment-Literacy , 2016, Tagungsband 14. Workshop on e-Learning (WeL '16). Kawalek, J., Hering, K. & Schuster, E. (Hrsg.). Görlitz, S. 105-122Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband