Publikationen

2024

• The Development and Implementation of an E-Learning Course: A Usability Study in South AsiaBrodacz-Geier, M., Jalilov, O., Köhler, T. & Perera, W. L., 1 April 2024, Empowering Education in Cambodia and Sri Lanka: Quality Improvement in Teaching and Learning in the 21st Century. Hummel, S. (Hrsg.). Springer Nature, S. 163–183Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
• A Digital 4D Information System on the World Scale: Research Challenges, Approaches, and Preliminary ResultsMünster, S., Maiwald, F., Bruschke, J., Kröber, C., Sun, Y., Dworak, D., Komorowicz, D. & 3 weitere, 28 Feb. 2024, in: Applied Sciences. 14 (2024), 5, 48 S., 1992Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
• A Case Study on the Readiness of Rajamangala University of Technology Lanna in Entering Times Higher Education University Impact RankingsOde-sri, A., Leelasopawut, R., Raknim, P., Kamnarn, U., Köhler, T., Kaewphadee, P. & Techapalokul, P., 2024, Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education: Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), Volume 4. Auer, M. E., Cukierman, U. R., Vendrell Vidal, E. & Tovar Caro, E. (Hrsg.). Springer Science and Business Media B.V., S. 401-412, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Design and Implementation of the Integrated Program for the Master of Engineering Course in Welding Engineering Technology, KMUTNB Harmonize to International Welding Engineer, IIW Responding to the Need of Thailand 4.0/IR 4.0Sethakul, P., Phattanasak, M., Köhler, T., Lekapat, S., Ode-sri, A., Teekasap, A. & Jitngamkam, K., 2024, Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education: Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), Volume 3. Auer, M. E., Cukierman, U. R., Vendrell Vidal, E. & Tovar Caro, E. (Hrsg.). Springer Science and Business Media B.V., S. 54-65, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Digital Interaction Experience Assessment of Papuan Tribe Cross-Cultural Learning Using Javanese Tribe Wayang PhilosophyAdi, P. N., Köhler, T., Ghanbari, S. A., Triyono, M. B., Priyanto & Handayani, S. A., 2024, Communities in New Media. Trust at Crisis: Communication Models in Digital Communities - Proceedings of 27th Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 104-119, 16 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Enhancing Vocational Training Institution’s Curriculum Development in Lao PDR: Expert Recommendations for Industry Collaboration, Work-Based Learning, and Relevance to Labor MarketMeunmany , S. & Köhler, T., 2024, Towards a Hybrid, Flexible and Socially Engaged Higher Education: Proceedings of the 26th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2023), Volume 4. Auer, M. E., Cukierman, U. R., Vendrell Vidal, E. & Tovar Caro, E. (Hrsg.). Springer Science and Business Media B.V., S. 257-268, 12 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• STRENGTH: Strengthening inclusion opportunities for women with a migration background with digital learningKöhler, T., Göbel, C. & Schimmeck, A., 2024, Communities in New Media. Trust at Crisis: Communication Models in Digital Communities - Proceedings of 27th Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E. & Sonntag, R. (Hrsg.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, S. 5Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
• Trust at crisis: Communication models in digital communitiesKöhler, T., Schoop, E. & Sonntag, R., 2024, Communities in New Media. Trust at crisis: Communication models in digital communities: Proceedings of 27th Conference GeNeMe. S. XXXIII-XLIIIElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Vor-/Nachwort
• Virtual Reality-gestützte Rollenspiele für die berufliche Bildung: Drei Anwendungsbeispiele und ein ImplementierungsleitfadenDyrna, J., Arnold, M., Fischer, H., Pfeiffer, T., Meyer, L. & Köhler, T., 2024, Handbuch E-Learning. Köhler, T. (Hrsg.). Wolters Kluwer, S. 1-23, 23 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

2023

• Immersive 360°-Lernressourcen als Werkzeuge in der protoberuflichen BildungWand, L. & Tiepmar, J., 26 Aug. 2023, in: Bibliothek : Forschung und Praxis. 47, 2, 13 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel