Publications

2012

• Konzeption und Entwicklung von E-Learning gestützten Bildungsangeboten – Ein Leitfaden für WeiterbildungsanbieterChrist, C., Döring, S., Köhler, T., Lißner, A. & Schulz, J., 2012, TUDpress/Thelem UniversitätsverlagResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
• Vorwort der HerausgeberKöhler, T. & Kahnwald, N., 2012, Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities & Social Media Networks: 15. Workshop GeNeMe ’12 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T. & Kahnwald, N. (eds.).p. iii-viiElectronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Where are the 'Digital Natives'? - An empirical study of german high school students’ attitudes toward internet-based learning.Schaarschmidt, N., Köhler, T. & Dietsch, S., 2012, EDULEARN12 Proceedings: 4th International Conference on Education and New Learning Technologies. p. 5468-5477Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Wozu noch ein E-Learning-Projekt?: Ein (selbst-)kritischer Beitrag zum Einsatz Neuer Medien an Hochschulen und zum Aufbau einer Koordinationsstelle E-Learning an der TU Bergakademie FreibergBergert, A., 2012, In: ACAMONTA : Zeitschrift für Freunde und Förderer der Technischen Universität Bergakademie Freiberg. 19/2012, p. 129-133Research output: Contribution to journal > Research article

2011

• Analyse der Tauglichkeit des Curriculums im Bereich vom Tourismus und die Anforderung der Gegenwärtigen Tätigkeiten des Berufs Reisekaufmann/-frauMaruanaya, R. F., Aug 2011, In: Jurnal Tahuri. 2011, Vol 8 No 2Research output: Contribution to journal > Research article
• Ausbildung und Nachwuchsförderung im Bereich Social MediaRiedel, J. & Sonntag, R., 2011, In: MedienWirtschaft. 8, 2, p. 44-47, 4 p.Research output: Contribution to journal > Research article
• Hochschultyp-und fachübergreifende Kompetenzförderung mit und für Social MediaRiedel, J., 2011Research output: Contribution to conferences > Paper
• Integration durch Offenheit Wissensgemeinschaften in Forschung und LehreWissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre.Neumann, J. & Köhler, T., 2011, Wissensgemeinschaften : Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre. – Münster: Waxmann Verl., 2011. – S. 11 - 17. Neumann, J. & Köhler, T. (eds.). Münster: Waxmann, Vol. 60. p. 11-17, 7 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Projekt Learner Communities of Practice: Ansätze zur Unterstützung informellen Lernens der Studierenden durch Social Software – Strategiepapier für die Hochschulen SachsensAlbrecht, S. E. A., 2011, TU DresdenResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• The communication infrastructure during the learning process in web based collaborative learning systems.Stuetzer, C. M., Carley, K. M., Koehler, T. & Thiem, G., 2011, WebSci '11: Proceedings of the 3rd International Web Science Conference. Association for Computing Machinery, 17Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution