Publications
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2022
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G.4 Developing ISLANDS Learning Model in Improving the Guiding Ability of Students in Maluku Archipelago , 2022, Communities in New Media. Digitality and Diversity Overcoming Barriers with Digital Transformation - Proceedings of 25th Conference GeNeMe. Kohler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (eds.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 326-337, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Interaktive Landkarten als ein Lernwerkzeug zur ethischen Exploration und Reflexion in Konstruktionsprozessen , 2022, DELFI 2022 - Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V.. Henning, P. A., Striewe, M. & Wolfel, M. (eds.). Gesellschaft fur Informatik (GI), p. 183-188, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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KoKoN – Ein Expertenwalkthrough zu digitalen Lehr-Kooperationen im Kontext der Nationalen Bildungsplattform. , 2022, Proceedings of 25th Conference GeNeMeResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Lernortkooperation modifiziert.: Welchen Beitrag können Berufsschullehrende leisten? , 2022, Berufliche Arbeit und Berufsbildung zwischen Kontinuität und Innovation: Konferenzband zur 21. Tagung der Gewerblichen-Technischen Wissenschaften und ihren Didaktiken (GTW). Anselmann, S., Faßhauer, U., Nepper, H. H. & Windelband, L. (eds.). Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, p. 63-74Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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LoK in der beruflichen Ausbildung im Bereich Hotelmanagement in Indonesien , 2022, In: IBS Scientific Workshop Proceeding, Band 15. 2022, 15, p. 1-12Research output: Contribution to journal > Conference article
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Need Analysis of Stakeholders’ Perspectives Regarding the Challenging Factors in Establishing the CoE for TVET in Thailand , 2022, Mobility for Smart Cities and Regional Development - Challenges for Higher Education - Proceedings of the 24th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2021. Auer, M. E., Hortsch, H., Michler, O. & Köhler, T. (eds.). Springer Science and Business Media B.V., p. 91-103, 13 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Reallabor Lernraum: Spielbasierte Planungsprozessdarstellung im Spannungsfeld von Rollenbildern und Nutzungsinteressen. , 2022, Lernräume der Zukunft an Hochschulen: physisch, hybrid und online. : Wie wird der „Shift from Teaching to Learning“ in innovative Lernraumkonzepte übersetzt? . Weißenböck, J., Gruber, W. & Freisleben-Teutscher, C. (eds.). Wien: Lemberger Publishing, p. 45-54, 10 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Wie Lernorte über das Online-Berichtsheft kooperieren (können).: Ausgewählte empirische Befunde aus dem Verbundprojekt DiBBLok. , 2022, Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?: Befunde und Impulse zur Lernortkooperation im Zeitalter digitaler Bildung. Kretschmer, S. & Pfeiffer, I. (eds.). wbv Media GmbH & Co. KG, p. 165-174, 10 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Wohnungsabnahmen virtuell trainieren: Entwicklung eines Virtual Reality-Lernszenarios für Immobilienverwaltende , 2022, In: MedienPädagogik : Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 47, p. 172-195, 24 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
2021
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Web-Based Recruitment Selection Application Development with Analytical Hierarchy Process (AHP) Method , 2 Dec 2021, In: Journal of Physics: Conference Series. 2111, 1, 012045Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Conference article