Publications

2021

• Eine Checkliste und 20 Handlungsempfehlungen zur Integration des selbstgesteuerten Lernens in die Praxis.Schulze-Achatz, S. & Riedel, J., 2021, Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung: Ein Handbuch für Theorie und Praxis. p. 429-452, 33 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Einsatz von Methoden zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Weiterbildungspraxis.Schulze-Achatz, S. & Riedel, J., 2021, Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung: Ein Handbuch für Theorie und Praxis. Dyrna, J., Riedel, J., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T. (eds.). Waxmann, p. 191-201, 11 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Einsatz von virtuellen 360-Grad-Lernräumen in der beruflichen Weiterbildung.: Ein Anwendungsfall.Dyrna, J., Stöhr, K., Zawidzki, J. & Filz, N., 2021, Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und Gemeinschaften: 24. Workshop GeNeMe‘21 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (eds.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 100-105, 6 p., A.7Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• E-Science: Open, Social and Virtual Technology for Research CollaborationKoschtial, C., Köhler, T. & Felden, C., 2021, Cham: Springer International Publishing AG, 192 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Anthology
• Experiencing Emotions in Video-Mediated Psychological Counselling Versus to Face-to-Face SettingsSchaarschmidt, N. & Koehler, T., 2021, In: Societies : open access journal. 11, 1, p. 20, 1 p., 20Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
• Fellowships als Anreizsysteme zur Förderung von Innovationen in der HochschullehreRiedel, J. & Liebold, M., 2021, Bildung in der digitalen Transformation.. Wollersheim, H., Karapanos, M. & Pengel, N. (eds.). Münster: Waxmann, p. 69-78, 12 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Gemeinschaften in Neuen Medien: Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und GemeinschaftenKöhler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R., 2021, Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, 428 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Conference proceeding
• Gestaltung von Arbeitsaufträgen mit Digitalisierung als Hilfsmittel oder LerngegenstandNeuburg, C. & Schlenker, L., 2021, Gemeinschaften in Neuen Medien. Digitale Partizipation in hybriden Realitäten und Gemeinschaften.: 24. Workshop GeNeMe‘21 Gemeinschaften in Neuen Medien. Köhler, T., Schoop, E., Kahnwald, N. & Sonntag, R. (eds.). TUDpress/Thelem Universitätsverlag, p. 112-120, 9 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Herausforderungen und Grenzen des selbstgesteuerten Lernens in Weiterbildungsinstitutionen.Schulze-Achatz, S. & Dyrna, J., 2021, Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung: Ein Handbuch für Theorie und Praxis. Dyrna, J., Riedel, J., Schulze-Achatz, S. & Köhler, T. (eds.). Münster: Waxmann, p. 419-428, 10 p., 6.4Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
• Innovationsschub für die Digitalisierung in der Ausbildungspraxis: Lockdown-Erfahrungen von Lehrenden und AusbildendenJörke, D. & Neuburg, C., 2021, DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V.. Kienle, A., Harrer, A., Haake, J. M. & Lingnau, A. (eds.). Bonn: Gesellschaft fur Informatik (GI), p. 241-246, 6 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution