Beitrag auf der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspäd­agogik in Freiburg

Das Team des Forschungsprojekts HabTrans nahm an der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft an der pädagogischen Hochschule Freiburg teil. Vom 26. – 28.09.22 wurde unter dem Tagungsthema „Ambiguitäten, Ambivalenzen & Antinomien in der beruflichen Bildung“ auch ein Symposium zur Lehrkräftebildung ausgerichtet. Anwesend von der TU Dresden waren Prof.ⁱⁿ Dr. Anja Walter und Andreas Dürrschmidt, sowie von der BTU Cottbus-Senftenberg, Prof.ⁱⁿ Dr. Heidrun Herzberg und Ann-Sophie Otte. In ihrem Beitrag diskutierte das Forschungsteam darüber, welche habitualisierten Praktiken sich im beruflichen Handeln von Pflegelehrer:innen zeigen und welchen Stellenwert diese in Hinblick auf ihre Beruflichkeit einnehmen. Erste Ergebnisse aus Experteninterviews mit Pflegelehrer:innen wurden in dem Kurzvortrag vorgestellt.

Das Forschungsprojekt HabTrans (Zur Transformation der professionellen Habitus bei Pflegelehrer:innen) untersucht den Einfluss der gesetzlichen Veränderungen auf die Professionalisierung und Habitustransformation von Pflegelehrer:innen. Ein besonderer Aspekt bildet hierbei die Transformation vom „Pflegen“ zum „Lehren“.