Research Colloquium

Das Forschungskolloquium Deutschdidaktik wendet sich an Nachwuchswissenschaftler/innen, die sich im Bereich der empirischen Sozialforschung mit deutschdidaktischen Fragestellungen auseinandersetzen. Es bietet einen Raum, um im Gespräch über aktuelle Qualifikationsvorhaben nachzudenken, Projektkonzeptionen vorzustellen und zu reflektieren, gemeinsam am erhobenen Datenmaterial zu arbeiten sowie Ergebnisse zu diskutieren. Theoretisch liegt diesem Ansatz ein interaktives und narratives Verständnis von Lern- und Forschungsprozessen zugrunde.