Prof. Dr. Constanze Berndt

Publikationen

30 Einträge

Bildung des Sozialen: Commoning, Soziale Arbeit und Kulturelle BildungBerndt, C. & Lempp, T., 2026, in: Kulturelle Bildung Online. 2026, S. 1-15Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

Überlegungen zum FriedenBerndt, C. & Lang-Wojtasik, G., 22 Dez. 2025, in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 48, 3, S. 25-28, 4 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel

Global Membership Education: planetarisch, relational, solidarischBerndt, C., Datta, A. & Lang-Wojtasik, G., Mai 2024, in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 47, 01, S. 2-2, 1 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
Global Membership Education: Überlegungen zu einer sozialen Bildung wechselseitiger VerwiesenheitBerndt, C., Mai 2024, in: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 47, 1, S. 4–7, 4 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
Die Qualität im Gebrochenen. Soziale Bildung und FreiheitBerndt, C. & Remke, S., 2024, Weitere Sozialpädagogische SeitenSprünge: Rückblicke und Perspektiven. Birgmeier, B., Mührel, E. & Winkler, M. (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim, S. 18-34Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
Drei Blicke zurück: Aktuelle sozialökologische Bewegungen im Spiegel von Fürsorgeverantwortung, sozialer Bildung und Ökosophie nach Hans Jonas, Klaus Mollenhauer und Félix GuattariBerndt, C., 2024, Verstehen und Verantwortung in Organisationen und Bildungsprozessen. Hirschfeld, U., Liedke, U. & Winkler, M. (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim, S. 153-162Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

Aldo Capitini (1899-1968)Berndt, C., 2023, Friedenshoffnung Weltbürgertum: Einst weltbürgerlich und friedensfördernd engagiert – heute vergessen und verkannt. Fünfzig Porträts. Lang-Wojtasik, G. & Bastian, T. (Hrsg.). Klemm + Oelschläger, S. 158-164Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
Schulsozialarbeit in der Krise: Zentrale Spannungsverhältnisse des HandlungsfeldesBerndt, C., Reimann-Bernhardt, B., Gruhlke, H., Jevlasch, K. & Müller, W., 2023, Empirische Facetten der Schulsozialarbeit. Zipperle, M. & Baur, K. (Hrsg.). Beltz Juventa, Weinheim, S. 317-328Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

Ethik in pädagogischen BeziehungenBerndt, C., Häcker, T. H. & Walm, M., 2022, Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag, 239 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
Globalität und Welt als Konstruktionen des Raumes: Ökonomische und raumsoziale Perspektiven als Reflexionsmodi des Globalen LernensBerndt, C., 2022, Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung. Ein Studienbuch. Lang-Wojtasik, G. (Hrsg.). Waxmann Verlag GMBH, S. 79-94Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten

48 Einträge

What is the Question? Exercises in Teacher Education regarding to the topic “Teacher-Student-Relationship” Berndt, C. (Redner:in) Feb. 2018 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen
Reflexion als rekursive Denkbewegung: Kritische Anmerkungen zum Reflexionshype in der LehrerInnenbildung und der Schule Berndt, C. (Redner:in), Häcker, T. (Redner:in) 2018 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen
Reflexive (Selbst-)Darstellungspraxis in der Portfolioarbeit? Ausgewählte fallrekonstruktive Perspektiven Berndt, C. (Redner:in) 2018 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen

Kommunikation braucht Empathie. Demokratie lernen im Licht der pädagogischen Beziehung Berndt, C. (Redner:in) 2016 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Eingeladen
Semantiken Lehramtsstudierender zu „Heterogenität im Kontext von Schule“ Berndt, C. (Redner:in), Schäfer, F. (Redner:in) 2016 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen
Zur Identitätskonstruktion und (Selbst-)Darstellungspraxis in der Portfolioarbeit neben der formalen Kompetenzorientierung: eine Fallrekonstruktion Berndt, C. (Redner:in), Häcker, T. (Redner:in) 2016 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen

Demokratiepädagogik und Globales Lernen – Perspektiven & Potenziale Berndt, C. (Redner:in) 2015 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Eingeladen

Auf den Spuren der Reflexion? Perspektiven auf subjektive Konzepte von Lehramtsstudierenden auf Reflexion in hochschuldidaktischen Settings Berndt, C. (Redner:in), Häcker, T. (Redner:in) 2014 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen
Zur Operationalisierung von „Reflexionskompetenz“ in der LehrerInnenbildung: Ansätze und Grenzen institutionalisierter (Forschungs-)Praxis Berndt, C. (Redner:in), Leonhard , T. (Redner:in) 2014 Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen > Vortrag > Beigetragen