01.04.2026
Jetzt einschreiben für ALSO - Alternatives Lehramtspraktikum im Schuljahr 2026/27
Eine Studentin unterstützt Schülerinnen in der Schulküche der Richard-von-Schlieben-Oberschule in Zittau bei der Projektarbeit zum Thema Ernährung.
Studierende des Lehramts können sich für das kommende Schuljahr 2026/27 jetzt im OPAL-Kurs ALSO - Alternatives Lehramtspraktikum Ostsachsen anmelden. Die Einschreibung für die semesterübergreifende Lehrveranstaltung ist bis 15. Mai 2026 möglich. Der Praktikumseinsatz beginnt wie in den Vorjahren voraussichtlich nach den Herbstferien.
Das alternative Lehramtspraktikum an ausgewählten Schulen in Ostsachsen (ALSO) wurde an der TU Dresden als Projekt für die Erprobung einer besseren Theorie-Praxis-Verzahnung im Lehramtsstudium im Sommer 2024 mit 13 zukünftigen Lehrkräften an zwei Schulen gestartet. Im Schuljahr 2024/25 fuhren bereits 44 Studierende nach den Herbstferien jeden Freitag an eine Schule in Neusalza-Spremberg, Görlitz, Zittau oder Löbau und begleiten im 4er-Team eine Schulklasse einen ganzen Tag beim Lernen. Im laufenden Schuljahr 2025/26 sammeln 116 Studierende der TU Dresden frühe Praxiserfahrung an 15 Schulen im ländlichen Raum. Auf der Projektwebseite zum semesterbegleitenden Lehramtspraktikum finden Sie alle Details zur Einschreibung und dem bisherigen Projektverlauf.
In verschiedenen Vorlesungen zum Semesterbeginn können interessierte Studierende einen Überblick über den Ablauf und die Modalitäten im Schuljahr 2026/27 gewinnen.
Im semesterbegleitenden Praktikum können die teilnehmenden Studierenden in die Rolle als Lehrkraft und Lernbegleitung hineinwachsen und werden durch Veranstaltungen an der TU Dresden bei der Professionalisierung begleitet. Neben einem Begleitseminar ist das die Kollegiale Fallberatung als Peer-to-Peer-Format.
Beim semesterbegleitenden A-Praktikum halten die Lehrkräfte in Ausbildung keinen Fachunterricht, sondern unterstützen die Schüler:innen mit zusätzlichen Angeboten beim Lernen lernen in kleineren Lerngruppen. Inhalt sind zum Beispiel Leseförderung, Projektarbeit oder die selbstständige Arbeit in sogenannten Lernbüros. Im Schuljahr 2026/27 ist auch das B-Praktikum im gedehnten Zeitraum über fast ein gesamtes Schuljahr möglich. Hier steht, wie beim klassischen Blockpraktikum B, die Vermittlung von Fachinhalten im Vordergrund.
Beim Alternativen Lehramtspraktikum ALSO profitieren die Studierenden von den Erfahrungen mit dem semesterbegleitenden Praktikum an der Universitätsschule Dresden, möglich durch den Status als Schulversuch. Das Format entwickelt Prof. Anke Langner gemeinsam mit den Studierenden, teilnehmenden Schulen und Partnerorganisationen auf Verwaltungsebene kontinuierlich weiter für eine bessere Theorie-Praxis-Verzahnung bereits früh im Studium.
Über die Universitätsschule Dresden
Die Universitätsschule Dresden ist ein gemeinsames Projekt der Landeshauptstadt Dresden und der Technischen Universität. Sie ist eine öffentliche und kostenfreie Gemeinschaftsschule in städtischer Trägerschaft, an der unter wissenschaftlicher Begleitung innovative Formen des Lehrens und Lernens erprobt werden. Darüber hinaus ist sie Ausbildungsschule für zukünftige Lehrkräfte und künftig auch Weiterbildungsschule für Lehrer:innen. Wissenschaftlich begleitet wird der Schulversuch von der Forschungsstelle ForUS an der TU Dresden.
Informationen zum Forschungsprojekt an der TU Dresden: https://tu-dresden.de/gsw/unischule
Informationen zur Universitätsschule Dresden: http://universitaetsschule.org
Auf verschiedenen Social-Media-Kanälen finden Sie unter @unischuleTUD Einblicke in das Forschungsprojekt und den Schulalltag: Facebook, Instagram, YouTube und LinkedIn. Neuigkeiten aus dem Projekt Universitätsschule Dresden gibt es regelmäßig im GSW-Newsletter.