Lehrveranstaltungen
Wichtiger Hinweis zur Planung
Bitte beachten Sie, dass es sich beim Kommentierten Vorlesungsverzeichnis um den aktuellen Bearbeitungsstand handelt. Alle im Kommentierten Vorlesungsverzeichnis aufgeführten Angaben erfolgen ohne Gewähr. Da die Semesterplanung ein dynamischer Prozess ist, kann es fortlaufend zu Änderungen und kurzfristigen Anpassungen (z. B. bei Terminen, Räumen oder Lehrpersonen) kommen.
Es wird daher empfohlen, die Einträge regelmäßig auf Aktualisierungen zu prüfen.
Gesamtansicht – Wintersemester 2026/2027
PHF-SEOS-HIST-GVS
(Grundlagenvertiefung: Systematik)
- Seminar – [Ge SLG - Pollack] Einführung in die sorbische Geschichte
- Seminar – [Ge SLG – Munke] Klemperers Tagebücher digital – Analysieren, Visualisieren und Kuratieren
- Seminar – [Ge TG - Ohlenforst] (Roh-)Stoffe der Zeitgeschichte. Historische Perspektiven auf die materielle Welt
- Seminar – [Ge TG - Meiske] Technik- und Wirtschaftsgeschichte der DDR
PHF-SEOS-HIST-PFE
(Perspektiven der Forschung: Epoche)
- Hauptseminar – [Ge NNG - Ellerbrock] Fakten, Fiktionen und Geschichtsschreibung“ - Gewalterzählungen in Deutschland und Italien im 20. Jahrhundert
- Hauptseminar – [GE FN - Ziegler] Emotionen in der Frühen Neuzeit: Theorie und Geschichte
- Hauptseminar – [Ge NNG - Zloch] Fußball in Europa im 20. und 21. Jahrhundert
- Hauptseminar – [Ge SLG Rutz] Frauen im DEFA-Film [mit Filmreihe in der SLUB]
- Kolloquium – [Ge SLG Rutz] Landesgeschichtliches Kolloquium
- Hauptseminar – [Ge TG - Meiske] Reparieren, Tunen, Hacken. Technikaneignung im transregionalen Vergleich
- Kolloquium – [Ge TG - Meiske] Forschen und Schreiben in der Technik- und Wirtschaftsgeschichte
- Hauptseminar – [Ge MG - Breitenstein] Zwischen Klausur und Welt: Geschichte der Frauenklöster im Mittelalter
PHF-SEOS-HIST-SPÜ
(Schulpraktische Übungen im Fach Geschichte)
PHF-SEOS-HIST-OAMG
(Epochale Orientierung: Alte und Mittelalterliche Geschichte)
PHF-SEOS-HIST-GVNZ
(Grundlagenvertiefung: Neuzeit)
- Hauptseminar – [Ge NNG - Zloch] Fußball in Europa im 20. und 21. Jahrhundert
- Seminar – [Ge FN - Kruk] Träume(n) in der Frühen Neuzeit
- Seminar – [Ge SLG - Pollack] Einführung in die sorbische Geschichte
- Seminar – [Ge SLG – Munke] Klemperers Tagebücher digital – Analysieren, Visualisieren und Kuratieren
- Seminar – [Ge TG - Ohlenforst] (Roh-)Stoffe der Zeitgeschichte. Historische Perspektiven auf die materielle Welt
- Seminar – [Ge TG - Meiske] Technik- und Wirtschaftsgeschichte der DDR
- Seminar – [Ge NNG - Fehlemann] Geschichte der Kindheit im 20. Jahrhundert
- Seminar – [Ge NNG - Schütz] Disruptionen und Transformationen in der DDR
PHF-SEOS-HIST-EWNZ
(Erweiterung Themen und Epochen: Neuzeit)
- Vorlesung – [Ge NNG - Ellerbrock] Historiographiegeschichte und Konjunkturen moderner Geschichtsschreibung: Wer schreibt wie, warum und auf welche Weise Geschichte?
- Vorlesung – [Ge SLG - Rutz] Frauen in der Frühen Neuzeit. Eine Geschlechtergeschichte
- Vorlesung – [GE FN - Ziegler] Stuart England (1603-1714)
- Übung – [GE FN - Ziegler] Die Krisen Englands im 17. Jahrhundert: Quellen und Forschungen
- Übung – [Ge SLG - Reppe] Kulturerbe in den Geschichtswissenschaften
- Vorlesung – [Ge TG - Meiske] Die Große Beschleunigung. Vom Wirtschaftswunder zu den ökologischen Krisen der Gegenwart
- Vorlesung – [Ge NNG - Kind-Kovacs] Healing after the Holocaust: Survivors in Postwar Europe
- Lektürekurs – [Ge NNG - Fehlemann] Lektürekurs: Neue Forschungen zur Weimarer Republik
PHF-SEOS-HIST-EGD2
(Einführung in die Geschichtsdidaktik: Fachdidaktische Grundlagen des Geschichtsunterrichts)
PHF-SEOS-HIST-EKMQ
(Einführung in die Geschichtswissenschaft: Konzepte, historische Methode und Quellenarbeit)
PHF-SEOS-HIST-GVAMG
(Grundlagenvertiefung: Alte und Mittelalterliche Geschichte)
PHF-SEOS-HIST-EWAMG
(Erweiterung Themen und Epochen: Alte und Mittelalterliche Geschichte)
- Übung – [Ge AG - Vollkommer] Die mittlere römische Kaiserzeit: von um 69 n.Chr. bis 284 n. Chr.
- Vorlesung – [GE AG - Lundgreen] Babylon bis Barbarossa
- Übung – [GE AG - Lundgreen] Übung zur Vorlesung Babylon bis Barbarossa
- Vorlesung – [Ge MG - Bruhn] England im Frühmittelalter (ca. 450–1100)
- Übung – [Ge MG - Bruhn] England im Frühmittelalter (ca. 450–1100) – Quellen und Forschungen
- Übung – [GE AG - Hollstein] Römische Münzprägung der Triumviratszeit
PHF-SEOS-HIST-EGD1
(Einführung in die Geschichtsdidaktik: Historische und Theoretische Grundlagen der Fachdidaktik)
PHF-SEOS-HIST-VGD
(Vertiefung Geschichtsdidaktik: Perspektiven der fachdidaktischen Forschung)
- Kolloquium – [Ge Did - Link] - Historisch-Fachdidaktisches Forschungskolloquium
- Hauptseminar – [Ge Did - Herrmann] - Schattenzeiten III
- Hauptseminar – [Ge Did - Gätke] - Geschichte(n) bewerten
- Hauptseminar – [Ge Did - Kempe] - Historisches Lernen mit Zeitzeug:innen - Die Nachwendezeit erinnern und erzählen
PHF-SEOS-HIST-EDA
(Einführung in die Geschichtswissenschaft: Disziplinen und Arbeitstechniken)
- Proseminar – [Ge NNG - Schulze] Disziplinen und Arbeitstechniken – Neuere und Neueste Geschichte
- Proseminar – [GE AG - Coert] Disziplinen und Arbeitstechniken - Alte Geschichte
- Proseminar – [Ge MG - Caspar] Disziplinen und Arbeitstechniken - Mittelalter
- Proseminar – [Ge FN - Kruk] Einführung in die Geschichtswissenschaft: Disziplinen und Arbeitstechniken – Frühe Neuzeit
- Proseminar – [Ge TG - Ohlenforst] Disziplinen und Arbeitstechniken
- Vorlesung – [Ge Did - Link] Einführungsvorlesung HIST-EDA
- Tutorium – [Ge MG - NN] Tutorium Mittelalterliche Geschichte
- Tutorium – [Ge SLG - Steuber/Flammiger] Tutorium – HIST-EDA (SLG)
- Tutorium – [Ge NNG - Schulze] Tutorium zum PS "Disziplinen und Arbeitstechniken – Neuere und Neueste Geschichte"
PHF-SEOS-HIST-ONZ
(Epochale Orientierung: Neuzeit)
- Vorlesung – [Ge NNG - Ellerbrock] Historiographiegeschichte und Konjunkturen moderner Geschichtsschreibung: Wer schreibt wie, warum und auf welche Weise Geschichte?
- Vorlesung – [Ge SLG - Rutz] Frauen in der Frühen Neuzeit. Eine Geschlechtergeschichte
- Vorlesung – [GE FN - Ziegler] Stuart England (1603-1714)
- Vorlesung – [Ge TG - Meiske] Die Große Beschleunigung. Vom Wirtschaftswunder zu den ökologischen Krisen der Gegenwart
- Vorlesung – [Ge NNG - Kind-Kovacs] Healing after the Holocaust: Survivors in Postwar Europe