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Contact
© Sven Ellger/TUD
Professorin
NameProf. Dr. Anja Binanzer
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Secretariat
Sekretariat Frau Constanze Dörr
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Postal address:
TUD Dresden University of Technology
Institut für Germanistik und Medienkulturen
Professur Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
01062 Dresden
Research Interests
- Language acquisition and multilingualism
- Acquisition and teaching of German grammar
- Learner language and learning strategies
- Cognitive linguistics
Curriculum Vitae
Studies in German Studies, Romance Studies, and Education (2008) as well as German as a Foreign Language (2010) at the University of Münster (Germany) and the University of Padua (Italy); PhD in German Linguistics at the Graduate School “Empirical and Applied Linguistics” at the University of Münster (2015); academic positions at the Universities of Münster and Hildesheim; interim and junior professorship at the Department of Linguistics at the University of Erfurt (2017–2019); Professor at the German Department of Leibniz University Hannover (2020–2024); since 1 August 2024, Professor of German as a Second and Foreign Language at TU Dresden.
Publications
2022
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Narrative Funktionen temporaler Junktoren: Lernertexte und Kinder- und Jugendliteratur im korpuslinguistischen Vergleich, 18 Mar 2022, Tempus und Temporalität. Mesch, B. & Uhl, B. (eds.). Deutschland: Waxmann Verlag GMBH, p. 175–198Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
2021
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Prototypen – Schemata – Konstruktionen: Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax, 8 Mar 2021, Deutschland: DeGruyterElectronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Anthology
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Verarbeitung von deutschen W-Fragen mit starken und schwachen Maskulina durch ein- und mehrsprachige Kinder und Erwachsene: Evidenz für morphosyntaktische Schemata?, 2021, Prototypen – Schemata – Konstruktionen: Untersuchungen zur deutschen Morphologie und Syntax. Binanzer, A., Gamper, J. & Wecker, V. (eds.). De Gruyter BrillElectronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
2020
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Mehrsprachigkeit in der Schule – aus der Sicht migrationsbedingt mehrsprachiger Jugendlicher, 28 Apr 2020, In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF : MehrSprachen Lernen und Lehren. 25, 1, p. 221-252, 32 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
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Genuserwerb als Referenzerwerb, 2020, Deutsch als Zweitsprache: Perspektiven auf Schule und Hochschule, Erwerb und Didaktik.. Ahrenholz, B., Geist, B. & Lütke, B. (eds.). Fillibach-Verl, p. 15-40, 26 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Lernergrammatik und Grammatikunterricht - Überlegungen zu natürlichen Erwerbssequenzen und didaktischer Progression, 2020, Grammatikdidaktik – theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität. Langlotz, M. (ed.). Schneider Verlag Hohengehren, p. 61-85, 25 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
2019
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Grammatik in Erzählungen – Grammatik für Erzählungen: Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven, 2019, Schneider Verlag HohengehrenResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
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Junktion und Narration – Schreibentwicklungsprozesse ein- und mehrsprachiger Kinder, 2019, Grammatik in Erzählungen – Grammatik für Erzählungen.. Schneider Verlag Hohengehren, p. 125–150Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
2018
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Bildimpulse und Bildfolgen: Elizitation von Sprachproduktionsdaten anhand visueller Stimuli, 2018, Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Boelmann, J. (ed.). 3 ed., Schneider Verlag Hohengehren, Vol. 2. p. 179–202Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Deutsch für Geflüchtete: Zweitspracherwerb in Theorie und Praxis, 2018, Neue Nachbarn – die Welt in Bewegung. Bußmann, C. & Bertels, U. (eds.). Deutschland: Waxmann Verlag GMBH, p. 152–161Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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