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Logo Fördering © Team Digitale Lehre ING
27.05.2025
FörderING – finanzielle Unterstützung für Lehrinnovationen in den Ingenieurwissen­schaften
Viele Personen sitzen um einen runden Tisch und diskutieren. © KI-generiert mit you.com
23.05.2025
Stammtisch Lehre am 27. Mai
Ein leere Bürostuhl steht mitten im Raum. © you.com
08.05.2025
Freie Plätze im Online-Workshop am 12.05.2025 „Selbstgesteuertes Lernen: Studierende als Partner:innen in der Hochschullehre einbinden"
Kalendergrafik auf grünem Grund © pixabay/Memed_Nurrohmad
30.04.2025
Save the Date: E-Teaching Day am 05.12.2025
Blaue Grafik - im Mittelpunkt steht ein Laptop, auf dem Bildschirm ist eine Person zu sehen, die etwas auf einen Flipchart schreibt. © Lessons Learned
17.04.2025
Save the Date: Lessons Learned Konferenz vom 2. bis 4. Juli 2025
Gruppe von Personen, die in einem Klassenzimmer mit einer Kreidetafel im Hintergrund über Grundsätze für effektives Lernen diskutieren. Die Gruppenmitglieder lächeln und sind in ein Gespräch vertieft. © Mediaphotos - stock.adobe.com
14.04.2025
Modellierung adaptiver Lernmechanismen für Lernmanagementsys­teme
Auf dem Bild sieht man ein Filmklappe, die von sein Hände gehalten wird. © Mediamodifier/pixabay/CC0
11.04.2025
Intuitiver Videoaufzeichnungs- und -übertragungsraum für Ihre Lehre
Cartoongrafik. Laptop, Stifte und verschiedene Werkzeuge aus den Ingenieurwissenschaften auf dunkelblauem Hintergrund. Darunter in weißer Schrift "Sommersemester 2025. Werkstatt- und Laborpause. 12-13 Uhr. Digital"
20.03.2025
Werkstatt- und Laborpause: Final Edition!
Holzblöcke mit eingravierten Personen-Symbolen sind durch weiße Fäden verbunden und bilden ein Netzwerk auf einem blauen Hintergrund. Das Bild visualisiert die Vernetzung von Menschen und symbolisiert Kooperation und Zusammenarbeit. © AdobeStock|930438112
20.03.2025
Einladung zum Austauschtreffen im Netzwerk der Ingenieurwissen­schaften