Engineering barrierefreier Medien

SWS	2 / 2 / 0 (Vorlesung / Übung / Praktikum)
Zeitliche Einbindung	Wintersemester
Studiengang	Informatik / Informationssystemtechnik / Medieninformatik
Fachgebiet	Systemorientierte Informatik / Softwaretechnik / Entwicklungsmethoden und Werkzeuge
Module	_{Bachelor Medieninformatik:} INF-B-530, INF-B-540 _{Master und Diplom Informatik:} INF-BAS3, INF-VERT1, INF-VERT3 _{Master Medieninformatik:} INF-E-3, INF-VMI-10 _{Lehramt Informatik:} _{INF-SEGY-INF-10}, _{(INF-SEOS-INF-10)}, _{(INF-SEBS-INF-10)} _{Extern: D-WW-INF-3402, D-WW-INF-3403, D-WW-INF-3411, D-WW-INF-3412, D-WW-INF-3413, INF-04-FG-SOI, INF-LE-WW, WI-BA-08, WI-MA-08-02, WI-MA-08-03, WI-MA-09-02, WI-MA-09-03}
Dozent	Prof. Dr. rer. nat. habil. Gerhard Weber
Ansprechpartner	Sekretariat MCI
Einschreibung	OPAL (erforderlich)

Wintersemester 2025/2026

Diese Lehrveranstaltung findet im Wintersemester 2025/2026 hybrid statt, sodass eine Teilnahme voraussichtlich auch rein digital und weitgehend ohne Präsenz möglich sein wird.

Inhalt

Die Vorlesung Engineering Barrierefreier Medien richtet sich an Hörer der Informatik-Studiengänge und alle Studierenden, die sich mit der Gestaltung von IT-Systemen für Menschen mit besonderen Anforderungen beschäftigen und an einem barrierefreien Zugang interessiert sind.

Barrierefreiheit (accessibility) setzt die Wahrnehmbarkeit, Bedienbarkeit, Verständlichkeit und Robustheit von Medien, Systemen und Diensten für Menschen im weitesten Sinne voraus.

Die Vorlesung mit Übungen stellt verschiedene assistive Technologien wie Screenreader vor und stellt den Zusammenhang zu Anforderungen von Benutzern mit einer Behinderung vor. Blinde, sehbehinderte, hörbehinderte, und gehörlose Menschen, Körperbehinderte, Menschen mit Dyslexie sowie ältere Menschen benötigen jeweils spezifische Medien oder Darstellungsformen und verwenden teilweise besondere Interaktionstechniken im Umgang mit E-Books, graphischen Benutzungsoberflächen und insbesondere dem World Wide Web.

Barrierefreiheit von (wissenschaftlichen) Texten, Filmen, Hörbüchern, Karten, etc. muss von Anfang an mit bedacht werden, um Bildbeschreibungen, Untertitel, Audiodeskription, Gebärdensprache oder taktile Graphiken sinnvoll barrierefrei einsetzen zu können.

Es werden verschiedene Prüfverfahren behandelt, um Barrierefreiheit algorithmisch überprüfen zu können. Diese sind insbesondere geeignet, um Webseiten nach den Web Content Accessiblity Guidelines (WCAG) zu testen.

Themen

assistive Techniken in Mobiltelefonen
Barrieren in Texten, Bildern und Tabellen
Barrieren in Videos
barrierefreie Websites: WCAG und ARIA
Prüfverfahren zur Barrierefreiheit
Barrieren in mathematischen Darstellungen
PDF
Taktile Grafiken

Ort und Zeit

Vorlesung: Di. 5. DS 14:50-16:20 Uhr (Raum für Präsenzvorlesungen: APB/E001), Vorlesungsbeginn ist erst am 21.10.2025
Übung: Mi. 5. DS 14:50-16:20 Uhr (Raum für Präsenzübungen: APB/E001), Übungsgruppe 1 für Studierende im Hauptstudium Informatik beginnt am 15.10.2025, Übungsgruppe 2 für Studierende im Lehramt beginnt am 22.10.2025

Einschreibung

Einschreibung möglich ab dem 01.10.2025

Prüfungsanmeldung

Beachten Sie zur Prüfungsanmeldung bitte die Regularien seitens Ihres Prüfungsamts.

1. Anmeldung in Selma

2. ONAS: Online-Assistent für die Mitteilung der Prüfungsthemen und Prüfenden der Basis- und Vertiefungsmodule der Studiengänge Diplom Informatik und Master Informatik sowie im Wahlpflichtbereich des Studiengangs Master Medieninformatik die Brücken- / Ergänzungs- und Vertiefungsmodule über das Prüfungsamt

Online-Assistent zur Prüfungsanmeldung

Prüfung

Zur Terminvereinbarung wenden Sie sich bitte per Mail an mci@tu-dresden.de

Die mündliche Prüfung findet in Präsenz statt.

Informationen zu mentaler Gesundheit

Die Berufsausbildungs- bzw. Qualifizierungsphase im Übergang zwischen Schule und späterem Arbeitsleben ist eine entscheidende und zugleich sensible Lebensphase. Achten Sie daher auf Ihre mentale Gesundheit, gerade in anspruchsvollen Situationen wie Prüfungsphasen oder vor Abgabefristen. Nutzen Sie als Einstiegspunkt gern unsere Ressourcen im OPAL zur mentalen Gesundheit (Mental Health First Aid, MHFA).

OPAL-Kurs zu mentaler Gesundheit

Literatur

Accessibility requirements for ICT products and services, EN 301549
Edwards, A.D.N. (1995) Extraordinary Human-Computer Interaction - Interfaces for Users with Disabilities, Cambridge University Press: New York.
Hellbusch, J.E. (2005) Barrierefreies Webdesign, dpunkt verlag
Posselt, K., & Frölich, D. (2019). Barrierefreie PDF-Dokumente erstellen: Das Praxishandbuch für den Arbeitsalltag-Mit Beispielen zur Umsetzung in Adobe InDesign und Microsoft Office/LibreOffice. dpunkt verlag.
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