Dr. rer. nat. Andreas Grillenberger

Inhaltsverzeichnis

    1. Kontakt
    2. Aufgaben
    3. Beruflicher Werdegang
    4. Akademische Tätigkeiten
    5. Publikationen

Kontakt

Portrait von Andreas Grillenberger © DDI

Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Studienfachberater

Name

Herr Dr. rer. nat. Andreas Grillenberger

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Organisationsname

Professur für Didaktik der Informatik

Professur für Didaktik der Informatik

Adresse work

Besuchsadresse:

Andreas-Pfitzmann-Bau, Raum 2088 Nöthnitzer Str. 46

01187 Dresden

work Tel.

Für Themen zur Studienberatung: studienberatung-la-inf@tu-dresden.de

Sprechzeiten:

Zur Vereinbarung von Terminen zur Studienberatung - in Präsenz, telefonisch oder via Videokonferenz - melden Sie sich bitte per E-Mail.

Aufgaben

  • Lehre in den Lehramtsstudiengängen Informatik
  • Studienfachberater Lehramt Informatik
  • Wissenschaftlicher Studiengangskoordinator Lehramt Informatik
  • eLearning-Beauftragter der Fakultät Informatik

Beruflicher Werdegang

seit 03/2025 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Professur für Didaktik der Informatik
Technische Universität Dresden
2023 - 02/2025 Freier Mitarbeiter
Stiftungsprofessur Informatikdidaktik S1
Pädagogische Hochschule Schwyz
02/2019 Promotion zum Dr. rer. nat. in Informatik an der Freien Universität Berlin
Thema der Dissertation: "Von Datenmanagement zu Data Literacy: Informatikdidaktische Aufarbeitung des Gegenstandsbereichs Daten für den allgemeinbildenden Schulunterricht"
10/2018 - 02/2025 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Arbeitsgruppe Didaktik der Informatik
Freie Universität Berlin
10/2014 - 09/2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Professur für Didaktik der Informatik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
04/2013 - 09/2014 Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Technische Fakultät
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
10/2008 - 03/2013 Studium des Lehramts für Gymnasien mit den Fächern Informatik und Physik, abgeschlossen mit der 1. Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien

Akademische Tätigkeiten

  • Co-Chair der Tagung Informatik und Schule - INFOS 2025 in Stoos, Schweiz
  • Leitender Redakteur der Zeitschrift „ibis - Informatische Bildung in Schulen“ (ISSN
    2941-7546)
  • Sprecher der Fachgruppe Didaktik der Informatik, Fachexperte der Fachgruppe Informatische Bildung in Sachsen und Thüringen sowie Mitglied des Fachausschusses Informatische Bildung in Schulen der Gesellschaft für Informatik e. V. 
  • regelmäßiges Mitglied des Programmkomitees der folgenden Konferenzen:
    • WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research
    • INFOS - Informatik und Schule
    • OCCE - Open Conference on Computers in Education
  • Reviewer für folgende Fachzeitschriften:

    • "Education and Information Technologies“ (ISSN 1360-2357)

    • „Computer Science Education“ (ISSN 0899-3408)

  • Mitarbeit an den GI-Empfehlungen für Data-Science-Curricula (2018/2019), der erweiterten GI-Stellungnahme zur KI-Strategie der Bundesregierung (2018), im GI-Präsidiums-Arbeitskreis „Data Science / Data Literacy“ und weiteren Aktivitäten und Empfehlungen der GI

  • Organisation und Mitorganisation verschiedener Tagungen, Lehrkräftefortbildungen und Outreach-Aktivitäten

Publikationen

49 Einträge

2017

  • What Teachers and Students Know About Data ManagementGrillenberger, A. & Romeike, R., 2017, Tomorrow’s learning: Involving Everyone. Learning with and about Technologies and Computing: 11th IFIP TC 3 World Conference on Computers in Education, WCCE 2017, Dublin, Ireland, July 3-6, 2017, Revised Selected Papers. Tatnall, A. & Webb, M. (Hrsg.).S. 557–566Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband

2016

2015

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Letzte Änderung: 10.10.2025