Publications

2022

• Konzeption eines Setups für VR-gestützte 360°-Unterrichtsbeobachtung im TeachingLab.Baberowski, D., Leonhardt, T. & Bergner, N., 2022, DeLFI Workshops. p. 183-189, 7 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Novice-friendly Feedback for Python Tasks in ArTEMiS.Kazimiers, A., Morgenstern, M., Leonhardt, T. & Bergner, N., 2022, DeLFI Workshops. p. 235-241, 7 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Unterstütze den Lernprozess: Externe Steuerung des Ablaufs einer VR-LernanwendungBaberowski, D., Leonhardt, T., Hamann, A., Bergner, N. & Ehlenz, M., 2022, DELFI 2022 - Die 20. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V.. Henning, P. A., Striewe, M. & Wolfel, M. (eds.). Gesellschaft fur Informatik (GI), p. 249-250, 2 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution

2021

• Aufbau informatischer Kompetenzen im Kontext KI bei Lehramtsstudierenden des Faches PolitikBaberowski, D., Leonhardt, T., Damnik, G., Rentsch, S. & Bergner, N., Dec 2021, 9. Fachtagung Hochschuldidaktik Informatik (HDI) 2021. Desel, J., Opel, S. & Siegeris, J. (eds.).p. 93 - 100Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Exploring Effects of Gamified Collaborative Face-to-Face Learning of Regular Expressions.Ehlenz, M., Küppers, B., Leonhardt, T. & Schroeder, U., Jul 2021, p. 114-118, 5 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Paper
• Dashboard für Lehrende zur Darstellung von Lerndaten anhand eines kollaborativen Informatik-Lernspiels für die GrundschuleHamann, A. & Leonhardt, T., 2021, DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V.. Kienle, A., Harrer, A., Haake, J. M. & Lingnau, A. (eds.). Gesellschaft fur Informatik (GI), p. 385-386, 2 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Das I in MINT von Anfang an: Bildungsangebote zur informatischen Bildung der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“Günther, C. & Nenner, C., 2021, INFORMATIK 2021 - Die 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik: Computer Science and Sustainability. e.V. (GI), G. F. I. (ed.). Gesellschaft für Informatik, Bonn, p. 1649-1652, 4 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• EduInf - Education in Informatics.Marx, E., Hamann, A., Baberowski, D., Nenner, C., Kazimiers, A., Leonhardt, T. & Bergner, N., 2021, p. 1645-1648Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to conferences > Paper
• Inside the Router: Ein interaktives VR Lernspiel zur Vermittlung von Routing in Netzwerken im InformatikunterrichtBaberowski, D., Lilienthal, L., Keerl, N. M., Rieske, M. E. & Leonhardt, T., 2021, DELFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft fur Informatik e.V.. Kienle, A., Harrer, A., Haake, J. M. & Lingnau, A. (eds.). Gesellschaft fur Informatik (GI), p. 383-384, 2 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
• Praxisbezug von Anfang an im Lehramtsstudium mit dem Fach InformatikBergner, N., 2021, Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken. Caruso, C., Harteis, C. & Gröschner, A. (eds.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, p. 291-309, 19 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report