UnIbELT - Übergang Schule-Hochschule mit Unterstützung internetbasier­ter E-Learning-Tools

Förderung

Dieses Projekt wurde vollständig gefördert durch den Europäischen Sozialfonds und den Freistaat Sachsen.

Projektziele/-ergebnisse

Die Diskrepanz zwischen den Anforderungen der Hochschulen an Studienanfänger/innen einerseits und den tatsächlichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Abiturient(inn)en anderseits kennzeichnen die besondere Situation beim Übergang von der Schule zur Hochschulausbildung. Das Projekt "UnIbELT - Übergang Schule-Hochschule mit Unterstützung Internet-basierter E-Learning-Tools" war daher auf die Schnittstelle zwischen Abitur und Studienbeginn ausgerichtet, um den Übergang von der Schule zur Hochschule mit E-Learning-Tools zu unterstützen.

Im Rahmen des Projektes wurden 24 E-Learning-Kurse zur Studienvorbereitung entwickelt. Mehr als 1.300 Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 und 12 aus 21 sächsischen Gymnasien nutzten die Möglichkeit, diese Kurse zu ausgewählten Themenbereichen zu bearbeiten, erhielten über die Technische Universität Dresden exklusiven Zugriff auf die Lernplattform OPAL der sächsischen Hochschulen und konnten sich somit frühzeitig mit Kernthemen zukünftiger Studienfächer, den fachlichen Anforderungen sowie den eigenen Erwartungen an ein Studium auseinandersetzen. Schülerinnen und Schüler der kooperierenden Gymnasien hatten damit bereits während ihrer Schulzeit in der Sekundarstufe 2 die Möglichkeit, Einblicke in die Lehrinhalte verschiedener Studienfachrichtungen zu bekommen.  Lehrerinnen und Lehrer begleiteten die Kursdurchführung und konnten zugleich ihren Erfahrungsschatz hinsichtlich der didaktisch-methodischen Gestaltung von Lehr-Lern-Szenarien und den Einsatz moderner webbasierter Lehrmethoden erweitern.

Die Projektergebnisse sind in das ESF-Folgeprojekt "KoSEL - Kompetenzentwicklung und Studienorientierung mit E-Learning" eingeflossen.

Zielgruppe

Schüler/innen der Sekundarstufe 2 an allgemeinbildenden Gymnasien in Sachsen

Projektpartner

Unter Federführung der Arbeitsgruppe Didaktik der Informatik/Lehrerbildung der Fakultät Informatik erfolgte die Projektdurchführung in Kooperation mit dem Medienzentrum der TU Dresden (Prof. Dr. Thomas Köhler), mehreren Fachfakultäten sowie der Bildungsportal Sachsen GmbH und dem Sächsischen Staatsministerium für Kultus.

Laufzeit

01.09.2009 bis 31.12.2012

Projektwebseite

https://unibelt.inf.tu-dresden.de

Projektleitung

• Prof. Dr. Steffen Friedrich

Mitarbeiter/innen

• Sven Hofmann
• Nina Kahnwald
• Sindy Riebeck, geb. Dietsch
• Nadine Schaarschmidt
• Wolf Spalteholz