Fachdidaktik Informatik - Grundlagen (BQL-XX-INF-09)

SeiteneinsteigerInnen

• Gymnasium
• berufsbildende Schulen
• Oberschulen
• Förderschulen

Die Teilnehmenden

• benennen die Ziele und Aufgaben des Informatikunterrichts

• reflektieren Fragestellungen und Probleme der Entwicklung und Gestaltung informatischer Bildung unter verschiedenen Aspekten

• geben die Inhalte der Rahmenvorgaben für Informatikunterricht wieder

• transferieren allgemeindidaktische Prinzipien auf die Informatik

• beschreiben die historische Entwicklung des Informatikunterrichts

• übertragen die Inhalte der Rahmenvorgaben für Informatikunterricht in die Praxis

• planen Unterrichtsreihen und -stunden samt Kompetenzerwartungen (Lernziele)

• gestalten exemplarische Stunden im Detail aus

• gestalten Unterricht mit analogen und digitalen Medien

• reflektieren eigene und fremde Unterrichtsentwürfe

Das Modul umfasst fundamentale Grundlage der Fachdidaktik Informatik. Dazu gehören verschiedene Aspekte der Unterrichtsplanung und -durchführung, die Arbeit mit Lehrplänen und Bildungsstandards sowie der Einsatz analoger und digitaler Werkzeuge im Unterricht. Dabei spielen einzelne Themen mit Blick auf die Möglichkeiten und Grenzen einer unterrichtspraktischen Realisierung im Rahmen der jeweiligen Schulart eine besondere Rolle.

1 SWS Vorlesung / 2 SWS Übung