Publications
An Approach for Project Task Approximation in a Large-Scale Software Project Course
Typ der Veröffentlichung
Konferenzbeitrag
Veröffentlicht in
IEEE 30th Conference on Software Engineering Education and Training (CSEET)
Schlagwörter
Analytical models;Education;Feature extraction;Object oriented modeling;Software;Unified modeling language;feature model;software project course;teaching
Jahrgang/Erscheinungsjahr
2017
Seiten
67-76
Referiert
Ja
Open Access
Nein
Url/Urn/Doi
Berichtsjahr
2017
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