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Beidseitiger Praxistransfer zwischen Universität und Schule-Umsetzung durch Lehr-Lern-Labore und Praxissemester
Typ der Veröffentlichung
Buchbeitrag
Veröffentlicht in
Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit
Schlagwörter
Praxissemester
Verlag
Hamburg University Press
Jahrgang/Erscheinungsjahr
2019
Seiten
93-101
Referiert
Nein
Open Access
Ja
ISBN
978-3-943423-72-3
Berichtsjahr
2019
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