Publications
Privacy-Aware eLearning: Why and How
Typ der Veröffentlichung
Konferenzbeitrag
Veröffentlicht in
ED-MEDIA & ED-TELECOM 2005
Jahrgang/Erscheinungsjahr
2005
Referiert
Nein
Zugeordnete Forschungsschwerpunkte
- eEducation
Zugeordnete Forschungsprojekte
- PRIME - Privacy and Identity Management for Europe
Berichtsjahr
2005
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