Digitale Welt entdecken

In diesem handlungsorientierten Kurs verbinden wir die Informatik mit kreativem Design, indem wir eigene Stickmuster am Computer entwerfen und mit einer computergesteuerten Stickmaschine realisieren. Mithilfe von Turtlestitch, einer didaktisch reduzierten, blockbasierten Programmierumgebung ähnlich wie Scratch, lernen die Schüler:innen auf spielerische Weise die Grundlagen der Programmierung kennen. Sie erproben grundlegende algorithmische Strukturen wie Sequenzen, Verzweigungen und Schleifen, um komplexere geometrische Formen und Vektorgrafiken zu erschaffen. Diese digitalen Entwürfe werden anschließend in reale Steuerbefehle für die Stickmaschine übersetzt – so wird die Stickmaschine zum aktiven Ausgabegerät, mit dem die selbst programmierten Kunstwerke auf Stoff verewigt werden. Jedes Projekt durchläuft dabei den informatischen Prozess von der Modellierung über das Testen und die Fehlersuche im Programm bis hin zur praktischen Fertigung des fertigen Werkstücks.

In „Computer und Programmieren entdecken“ haben junge Schüler:innen vor dem Informatikunterricht die Gelegenheit, zu lernen, wie Computer in ihren Grundlagen funktionieren. Dabei werden Algorithmen, Software und Hardware einfach erklärt. Außerdem lernen die Schüler:innen die Grundlagen der Programmierung, zunächst durch einfache Spiele in Scratch und später mit etwas anspruchsvolleren Programmen in Python. Der Kurs dient als Vorbereitung für den Informatikunterricht in der Schule und die erweiterten Programmierkurse des Schülerrechenzentrums.

Im Kurs „Robotersteuerung“ haben die Schüler:innen die Möglichkeit, mit LEGO-Robotern Programmierkenntnisse zu erlernen und zu vertiefen. Die Programme werden mit der Programmiersprache C erstellt. Die Teilnahme an der World Robot Olympiad (WRO) wird angestrebt.