Curriculum Kommunikative und Soziale Kompetenzen
Eine interdisziplinäre Projektgruppe hat sich zur Aufgabe gemacht ein longitudinales Curriculum kommunikativer und sozialer Kompetenzen zu etablieren und abzubilden. Dabei sollen alle relevanten Fachgebiete mit einbezogen werden und adäquate Lehr- und Prüfungsmethoden zum Einsatz kommen.
Table of contents
Hintergrund
Ärztliche Gesprächsführung und soziale Kompetenz wurden durch die Zustimmung des Bundesrates am 11.05.2012 zur „Ersten Verordnung zur Änderung der Approbationsordnung für Ärzte“ (vorgelegt vom Bundesministerium für Gesundheit) ausdrücklich zum Gegenstand der ärztlichen Ausbildung und zum Inhalt des abschließenden Staatsexamens erklärt Kommunikative und soziale Kompetenz stärker in der Medizinerausbildung zu berücksichtigen, entspricht auch den aktuellen Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Weiterentwicklung des Medizinstudiums in Deutschland. Bislang finden sich im deutschsprachigen Raum nur an wenigen Fakultäten bzw. nur in Ansätzen longitudinale und interdisziplinäre Curricula für kommunikative und soziale Kompetenzen in der humanmedizinischen Lehre. Die Medizinische Fakultät der TU Dresden nimmt kommunikative und soziale Lernziele in den Fokus, was sich in Ihrem Leitbild Lehre widerspiegelt.
Beteiligte Bereiche
- Klinik und Poliklinik für Psychotherapie und Psychosomatik
- Psychosoziale Medizin und Entwicklungsneurowissenschaften
- MITZ (Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum)
- Stabsstelle Didaktik und Lehrforschung, Carus Lehrzentrum "CarL"
Bisheriger Projektverlauf
Um den Stellenwert der Lehre hinsichtlich kommunikativer und sozialer Kompetenz an unserer Fakultät zu erhöhen, wurde 2012 von der Klinik und Poliklinik für Psychotherapie und Psychosomatik eine interdisziplinäre Projektgruppe „Kommunikative und Soziale Kompetenzen“ etabliert.
Auf Basis der Empfehlungen des Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalogs Medizin (NKLM) wurde ein longitudinales fächerübergreifendes Curriculum erarbeitet. Für den ersten Implementierungsschritt wurde in den Jahren 2014 und 2016 die Arbeit der Projektgruppe mit einer MeDDrive-Lehre-Förderung der Medizinischen Fakultät der TU Dresden unterstützt. Dabei wurde der IST-Stand der aktuellen Lehr- und Prüfungssituation mit der Methode des Curriculum Mappings auf Basis der im NKLM formulierten Arbeitspakete 7 „Die Ärztin und der Arzt als Kommunikator“ und 14c „Fertigkeiten ärztlicher Gesprächsführung" erhoben und analysiert.
Grobstruktur des Curriculums
Veröffentlichung des Curriculums
Das longitudinale Curriculum soll in das Studiengangsmanagementsystem LOOOP übertragen werden, um es für Lehrende und Studierende sichtbar zu machen.
Kooperationen der Projektgruppe
Die Projektgruppe war kontinuierlich an der bundesweiten Initiative Nationales longitudinales Mustercurriculum Kommunikation in der Medizin beteiligt, welche 2012-2016 durch das Bundesministerium für Gesundheit gefördert wurde. Auch bei der Neufassung des NKLM und des Gegenstandskataloges ist die Projektgruppe aktiv beteiligt.
Die Projektgruppe ist außerdem mit der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung eng vernetzt und in deren Ausschüssen Kommunikative und soziale Kompetenzen sowie “Simulationspersonen” vertreten.
Ansprechpartner:innen
Bei Fragen und Anregungen zum Curriculum Kommunikative und Soziale Kompetenzen wenden Sie sich bitte an die Projektgruppe:
Leitung
Projektmitarbeitende
© Maike Linke
Psychosoziale Medizin und Entwicklungsneurowissenschaften
NameMs Dipl. - Psych. Maike Linke, MME
Send encrypted email via the SecureMail portal (for TUD external users only).
© TU Dresden, Stephan Wiegand
Dipl.-Schau., Soz.päd. (B.A.), Komm.-Psych. (M.A.)
NameMathias Bleier-Rox
wiss. MA, Simulationspersonen-Programm
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum
Visiting address:
Haus 105 Blasewitzer Straße 86
01307 Dresden
Postal address:
TUD Dresden University of Technology
Technische Universität Dresden
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum (MITZ)
Fetscherstraße 74
01307 Dresden
© TU Dresden, Stephan Wiegand
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
NameDipl.-Psych. Manja Benitz
Simulationspersonen-Programm
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum
Visiting address:
Haus 105 Blasewitzer Straße 86
01307 Dresden
Postal address:
TUD Dresden University of Technology
Technische Universität Dresden
Medizinische Fakultät Carl Gustav Carus
Medizinisches Interprofessionelles Trainingszentrum (MITZ)
Fetscherstraße 74
01307 Dresden