Carus Didaktik-Programm
Weitere Informationen zu den in der Grafik dargestellten Angeboten finden Sie unter folgenden Links:
Angebote der Medizinischen Fakultät Dresden
Startmodul
"Einstieg in die Lehre an der MFD": ganztägiges Präsenzmodul; Themen: Überblick zur Lehre an der medizinischen Fakultät (Curricula, Strukturen, Gremien, Ansprechpersonen), Überblick über digitale Unterstützungssysteme (ePortal, Opal, Moodle, IMS, LOOOP, Evaluationssysteme), Moderationstechniken und Rolle als Lehrperson in Kleingruppenunterricht und Vorlesungen, Bedeutung von Feedback in der Lehre, Prinzipien und Methoden für die Lehre im klinischen Kontext. Das Startmodul ist anrechenbar auf die medizindidaktische Qualifizierung. Nächster Termin: 30. September 2026, ganztags in Dresden, Anmeldung per Mail an:
Begleitendes Online-Angebot: Moodle-Kurs "Einstieg in die Lehre" (Selbstlernmodul, als Ergänzung zum Präsenzmodul)
Basis-Workshop Medizindidaktik:
Didaktisches Grundwissen, fokussiert für Lehrende in medizinischen und medizinnahen Studiengängen, wird in einer ausgewogener Mischung aus Darstellung theoretischer Prinzipien und eigenen Aktivitäten vermittelt. Für weitere Informationen und die Anmeldung klicken Sie bitte hier: Basis-Workshop Medizindidaktik
Vertiefungsmodule Prüfungen:
Workshop Schriftliche (MC-)Prüfungen: Neben organisatorischen und inhaltlichen Anforderungen an die Vorbereitung von schriftlichen Prüfungen wird im Workshop auch allerlei Handwerkszeug für deren Durchführung vorgestellt. Dies erfolgt sehr praxisorientiert anhand eigener Prüfungsfragen, damit die Erfahrungen aus dem Workshop sofort auf den eigenen Lehrbereich angewandt werden können. Durchführung: ganztägig in Präsenz, wechselnd in Dresden oder Chemnitz. Nächste Termine: 03. November 2026 (in Chemnitz), 11. Mai 2027 (in Dresden), 2. November 2027 (in Chemnitz) - Die Anmeldung können Sie direkt hier vornehmen.
Workshop Mündliche Prüfungen: Der Schwerpunkt des Workshops liegt auf der Vermittlung von Wissen, Haltungen und Fertigkeiten, um mündlich-praktische Prüfungen so zu gestalten, dass eine reliable, valide und objektive Beurteilung des Ausbildungsstands der Studierenden möglich ist. Nähere Infos siehe: Workshop Mündliche Prüfungen (MDN-zertifizierter Kurs)
Workshop OSCE/OSPE Prüfungen: Nähere Infos siehe:OSCE/OSPE Prüfer:innenschulung (Präsenzmodul), alternativ: OSCE/OSPE Einstieg (online-Selbstlernmodul - in Arbeit)
Workshop "Prüfen im M3-Staatsexamen": Der Workshop gibt einen Überblick über die Qualitätskriterien und formalen Anforderungen der mündlichen Staatsexamensprüfungen (M3). Die Teilnehmenden werden am Ende des Workshops in der in Lage sein, für die inhaltliche Gestaltung sowie die Interaktion in einer M3-Prüfung Best-Practice-Prinzipien anzuwenden. Es werden Anregungen gegeben, wie Prüfungssituationen strukturiert und typische Fehler und Fallstricke vermieden werden können. Nächste Termine: 06. Oktober 2026 (in Chemnitz) und 5. Oktober 2027 (in Dresden). Weitere Informationen und Anmeldung siehe: Workshop "Prüfen im M3 Staatsexamen"
Weitere Vertiefungsmodule
Feedback in der Lehre:
Feedback in der Lehre: Basics (online-Selbstlernmodul)
Feedback in der Lehre und Einführung in das PJ-Assessment-Tool (online-Präsenzmodul)
Curriculumsentwicklung:
Curriculumsmapping/Arbeiten mit LOOOP (online-Selbstlernmodul)
Lernziele formulieren (online-Selbstlernmodul)
Arbeit mit klinischen Fällen: Klinische Lehrfälle schreiben und deren digitale Umsetzung (online-Präsenzmodul)
Fallschreiben (online-Selbstlernmodul)
Wissenschaftskompetenz im Medizinstudium (Präsenzmodul)
in Planung: Evaluationen: durchführen und auswerten (online-Selbstlernmodul)
Moderationstechniken:
Umgang mit Herausforderungen in der Lehre (online-Selbstlernmodul)
in Erarbeitung: Gutes Erklären (online-Selbstlernmodul)
Geplante Vertiefungsmodule:
Arbeit mit Lernmanagementsystemen (in Arbeit)
Kommunikative Kompetenz (geplant)
Einsatz von Simulationspersonen in der Lehre (geplant)
Angebote für Studierende:
TutorMeDi: Medizindidaktisches Angebot für studentische Tutor:innen
Zentrale Angebote und Informationen der TU Dresden
Lehre digital unterstützen
Zentrum für Weiterbildung
Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren
Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen
Wegweiser kompetenzorientierte Lehre
Externe Angebote
Anerkannte medizindidaktische Angebote anderer Medizinischer Fakultäten
Eine Übersicht über deutschlandweite medizindidaktische Angebote (Organisation durch das MedizinDidaktikNetz Deutschland) finden Sie hier: MedizinDidaktikNetz Deutschland | Medizinischer Fakultätentag .
Bevorzugt besuchen Sie gerne die Angebote unserer Partnerstandorte des Medizindidaktikverbund Mitteldeutschland (MVM):
Jena: JEMID- und Studiendekanats- Termine
Leipzig: Medizindidaktik-Leipzig