VOLLER ERFOLG - Erster MINTGeo-Fortbildungstag an der TU Dresden

Am 14. September 2026 fand von 9:00 bis 16:30 Uhr der erste MINTGeo-Fortbildungstag an der TU Dresden statt. Unter dem Motto „Für die Zukunft lernen – Zukunft gestalten“ standen aktuelle Fragen einer zukunftsorientierten Bildung im Mittelpunkt. Besondere Schwerpunkte bildeten dabei die Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Diversität und Digitalität. In 15 verschiedenen Workshops konnten die (angehenden) Lehrkräfte fachspezifische und fächerübergreifende Lehr-Lernzugänge kennenlernen, erproben und miteinander diskutieren. Auch die Professur für Didaktik der Biologie beteiligte sich:

Im Workshop „Escape the Extinction – Verantwortung für Pflanzenvielfalt spielerisch entdecken“ ging es darum, das Potenzial spielbasierter Methoden zu diskutieren, um für die Bedeutung des botanischen Artenschutzes zu sensibilisieren (PlantPlay). Dabei wurden unterschiedliche spielerische Methoden und Materialien von den Teilnehmenden ausprobiert und reflektiert, wie das Konzept der Verantwortungsarten ethische Zugänge zum Thema Artenschutz im Unterricht eröffnet.

In einem weiteren Workshop – „Über digitale Messwerterfassung zu einem reflektierten Umgang mit Daten“ – wurden digitale Sensorensysteme zur Datenerfassung am Beispiel eines klassischen Fotosyntheseexperiments praktisch eingesetzt. Mit gegebenen größeren Datensätzen erhielten die Teilnehmenden einen Einblick in die software-/webbasierte Datenauswertung und reflektierten die Potenziale analoger wie auch digitaler Datenerfassung im Vergleich.

Der dritte Workshop beschäftigte sich mit dem Thema: „Fachpraktisches Arbeiten im Rahmen des Forschenden Lernens binnendifferenziert gestalten“. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in Potenziale und Möglichkeiten, fachpraktisches, forschendes Lernen mit Tieren so zu gestalten, dass unterschiedliche Lernvoraussetzungen und Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern berücksichtigt werden können. Zentrale Forschungs- und Lerngegenstände stellten ausgewählte Wirbellose aus petZ (u. a. Titanassel, Australische Gespenstschrecke) dar, die greifbare und motivierende Unterrichtserfahrungen ermöglichen.

Das Interesse am ersten MINTGeo-Fortbildungstag war groß: Rund 120 Lehrkräfte und Referendar:innen nahmen an der Veranstaltung teil. Die vielfältigen Workshops, Gespräche und Begegnungen boten zahlreiche Anregungen für die Unterrichtspraxis und machten den Tag zu einer gelungenen Gelegenheit, gemeinsam über Bildung für morgen nachzudenken.