Preis für diversitätssen­sible Lehre 2025 für Charlotte Bäcker

Wir gratulieren Charlotte Bäcker, Doktorandin in unserer Arbeitsgruppe, zum  Best-Practice-Preis für diversitätssensible Lehre 2025 für die

Übung in der Theoretischen Mechanik (Sommer 2024)

Die „Übung in der Theoretischen Mechanik“ adressiert und stärkt insbesondere FLINTA* Personen (Frauen, Lesben, intergeschlechtliche, nicht-binäre, trans
und agender Personen) und somit unterrepräsentierte Gruppen in den MINT-Fächern.
Die Berücksichtigung von Diversitätsaspekten in einem niedrigschwelligen Lehrangebot,
hat insbesondere für diese Studiengänge Vorbildcharakter.

Mit diesem Preis werden Lehrpersonen und Lehrkonzepte ausgezeichnet, die sich auf herausragende Weise mit Diversität im Sinne der Diversity Strategie 2030 der TUD auseinandersetzen. Der Preis würdigt nicht nur das Engagement für eine vielfältige und inklusive Hochschullehre, sondern unterstreicht zugleich die hohe Relevanz diversitätssensibler Ansätze im Rahmen exzellenter Lehre.