Von der Wasseranalyse über die mathematische Bedeutung des Goldenen Schnitts bis zur Programmierung eines selbstfahrenden Roboters

Wie beeinträchtigt Straßenlärm die Leistungs- und Konzentrationsfähigkeit von Schülern während des Unterrichts? Welche Indikatoren sagen etwas über die Stärke von Algenbildung in Gewässern aus? Wie baut man einen selbstfahrenden Roboter und welche Bedeutung hat der Goldene Schnitt für die Mathematik?

Diese und viele andere Aufgaben lösten Schülerinnen und Schüler aus Sachsen im Rahmen sogenannter „Komplexer Leistungen“ in den Klassenstufen 10, 11 und 12. Für besonders herausragende Arbeiten verliehen die TU Dresden und die Dr. Hans Riegel-Stiftung am 21. November die Dr. Hans Riegel-Fachpreise. Neben den gut 7.000 Euro Preisgeld, ermöglichen die Preise den Zugang zu Förderangeboten in Form von Seminaren und Konferenzen.

Dem Fokus auf MINT-Fächer entsprechend, wurden zahlreiche „Komplexe Leistungen“ in den Fächern Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik eingereicht. Eine Experten-Jury der TU Dresden bewertete sie nach wissenschaftlichen Kriterien, wobei besonders kreative Themenstellungen und ein erkennbarer praktischer Eigenanteil, wie beispielsweise Experimente einen wichtigen Einfluss auf die Prämierung hatten.

Überreicht wurden die Dr. Hans Riegel-Fachpreise von Prof. Hans Georg Krauthäuser, Prorektor für Bildung und Internationales an der TU Dresden, und Peter Laffin, Projektleiter der Dr. Hans Riegel-Stiftung.

„Bildung ist nicht Wissen, sondern Interesse am Wissen, sagt der Philosoph Hans Margolius. Dieser Meinung schließe ich mich insbesondere mit Blick auf die eingereichten Arbeiten an“, sagt Prof. Krauthäuser. „Es ist beeindruckend, mit welcher Energie und Phantasie die Schülerinnen und Schüler an die Lösung der Aufgabenstellungen gegangen sind. Einen Preis als Motivationshilfe benötigen die Preisträger wahrscheinlich nicht. Doch der Dr. Hans Riegel-Fachpreis soll ja nicht nur motivieren, sondern die Kreativität, die Beharrlichkeit und natürlich die guten Ergebnisse der Arbeiten prämieren.“

Dem kann sich Peter Laffin nur anschließen: „Mit den Dr. Hans Riegel-Fachpreisen finden und fördern wir Talente, die Deutschland in Zukunft als gut ausgebildete Fachkräfte benötigt. Die Dr. Hans Riegel-Stiftung möchte junge Menschen auf ihrem Weg in ein naturwissenschaftliches Studium oder einen technischen Beruf begleiten. Der Gewinn eines Fachpreises ist der Anfang einer langfristigen Förderung junger MINT-Talente durch die Stiftung. Wir freuen uns, dass wir erneut mit der TU Dresden die Dr. Hans Riegel-Fachpreise verleihen können.“

Die Dr. Hans Riegel-Fachpreise sind in jedem Fach mit 600 Euro für den ersten, 400 Euro für den zweiten und 200 Euro für den dritten Platz dotiert. Zudem erhalten die Schulen der Erstplatzierten einen Sachpreis in Höhe von rund 250 Euro als Anerkennung für die Betreuung der Schülerarbeiten durch die jeweiligen Fachlehrer.

Weitere Informationen unter:
www.hans-riegel-fachpreise.com 
https://tu-dresden.de/studium/vor-dem-studium/uni-testen/dr-hans-riegel-fachpreis

Informationen zu den Preisträgern 2019

Informationen für Journalisten:
Peter Laffin                                                               
Projektleiter Dr. Hans Riegel-Fachpreise              
Tel.: 0228 227447-15                                        
                              

Alexander Kukla
Leiter Öffentlichkeitsarbeit
Tel.: 0228 227447-25