Für was steht Sachsen? Eierschecke, Holzfiguren, vorbildliche politische Bildungsprojekte? Mit der Plattform „EINFACH GUT GEMACHT“ zeigt die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD), dass sich in Sachsen eine lebendige Szene politischer Bildung und demokratischer Arbeit entwickelt hat, von der sich sehr viel lernen lässt – in Sachsen und darüber hinaus.

Nach politikdidaktischen Kriterien hat die JoDDiD nachahmenswerte Projekte in Sachsen untersucht. Ausgewählte Projekte werden in Videoportraits auf der Web-Plattform „EINFACH GUT GEMACHT“ vorgestellt. Der Launch und die erste öffentliche Vorführung der Videos fand am 3. Juli 2023 in Anwesenheit der Staatsministerinnen Katja Meier und Petra Köpping im Festsaal Dülferstraße der TU Dresden statt.

© Anika Dollmeyer

Im Rahmen der Veranstaltung präsentierten sich auch die durch „EINFACH GUT GEMACHT“ ausgezeichneten Projekte. Sie zeigen beispielhaft, dass es in Sachsen gerade in einer herausfordernden Lage ausgezeichnete Strategien politischer Bildung gibt, die auch aus wissenschaftlicher Perspektive nachhaltig sind.

Vorgestellt werden unter anderem „We go apart with art“, ein im Peer-Ansatz umgesetztes Öko-Festival in der Lausitz, „good gaming – well played democracy“, ein Projekt der Amadeu-Antonio-Stiftung, das mit Ansätzen der Streetwork im digitalen Gaming-Kosmos arbeitet, oder auch „Zusammenspiel – gemeinsam mehr erreichen“, das demokratische Bildung in einer Kita in Hoyerswerda anbietet und die „Neuen Sächsischen Demokratietrainer*innen“ des Dachverbands Sächsischer Migrant*innenorganisationen, die Menschen mit Migrationsgeschichte bestärken, sich politisch und gesellschaftlich einzubringen.

© Anika Dollmeyer

Prof.ⁱⁿ Anja Besand, Direktorin der JoDDiD, erklärt: „Mit dem Projekt „EINFACH GUT GEMACHT“ wollen wir Strategien vorbildlicher politischer Bildung sichtbar machen, um zu zeigen, wie viel Expertise in Sachsen in diesem Feld entstanden ist. „EINFACH GUT GEMACHT“ ist eine Plattform, die Anregungen für neue Projekte gibt und die politische Bildner:innen inspiriert.“

Prof.ⁱⁿ Roswitha Böhm, Prorektorin Universitätskultur der TU Dresden, stellt heraus: „Das Projekt „EINFACH GUT GEMACHT“ der John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie ist ein Vorzeigebeispiel für das gesellschaftliche Engagement der TU Dresden. Als Wissenschaftseinrichtung tragen wir Verantwortung für den gesellschaftlichen Zusammenhalt. Das Projekt ermöglicht Multiplikator:innen einen unmittelbaren Zugang zu wissenschaftlicher Erkenntnis. Dies ist in Zeiten der Wissenschaftsskepsis und der Gefährdung demokratischer Strukturen außerordentlich wichtig.“

Katja Meier, Staatsministerin der Justiz und für Demokratie, Europa und Gleichstellung, unterstreicht: „Außerschulische Politische Bildung ist vielfältig und stärkt unsere Demokratie, denn sie ist nah am Menschen, unterstützt sie dabei, sich einzubringen und an politischen Prozessen teilzuhaben. Die JoDDiD präsentiert besonders gelungene Beispiele. Dass diese auf einer eigenen Plattform porträtiert werden, als Inspiration und Mutmacher für ein breites Publikum, begrüße ich sehr. Genau das war unsere Absicht, als vor knapp drei Jahren die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie ins Leben gerufen wurde: Zu zeigen, welche tollen und wirksamen Formen und Formate der außerschulischen politischen Bildung in der Praxis im ganzen Land zu finden sind. Ich danke allen Beteiligten für ihr Engagement für eine stärkere Demokratie und ein besseres Miteinander in Sachsen und ich freue mich darauf, ‚EINFACH GUT GEMACHT‘ wachsen zu sehen mit Best-Practice-Beispielen bald aus allen Regionen Sachsens.“

Petra Köpping, Staatsministerin für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt, betont „Wir brauchen viele Kräfte und Impulse, um die Demokratiearbeit in allen Teilen der Gesellschaft zu verankern. Innovative Ansätze helfen, neue Zielgruppen mit ihren Perspektiven anzusprechen und können den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken. Ich hoffe, die Plattform „EINFACH GUT GEMACHT“ leistet einen Beitrag, um neue, ungewöhnliche Projektansätze bekannt zu machen. Mögen diese Projekte auch anderen Menschen Ideen geben, um Initiativen in ihrem Umfeld zu starten.“

Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie (JoDDiD)
Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie versteht sich seit ihrer Gründung 2020 als Innovationszentrum im Feld politischer Bildung und hat die Aufgabe, neue Formate, Methoden und Vermittlungskonzepte zu erforschen, fortzuentwickeln und sichtbar zu machen. Sie unterstützt damit sächsische Akteur:innen der außerschulischen Bildung bei der Vorbereitung, Neuentwicklung und reflexiven Bewertung von Angeboten zur politischen Bildung vor dem Hintergrund einer herausfordernden gesellschaftlichen Lage. Der Fokus der Forschungsstelle ist in diesem Zusammenhang insbesondere auf den Bereich der außerschulischen politischen Jugend- und Erwachsenenbildung gerichtet. Perspektiven schulischer politischer Bildung sind nur relevant, wenn sie mit außerschulischen Bildungsträgern in Beziehung stehen. Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie schließt damit im Kontext des fachlichen Austauschs der (außerschulischen) politischen Jugend- und Erwachsenenbildung die Lücke zwischen akademischer Infrastruktur und pädagogischer Bildungspraxis.

Die John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie lädt die Akteur:innen und Träger politischer Bildung ein, in einem anregenden Umfeld und mit forschendem Blick politische Bildung als Tätigkeitsfeld mit seinen spezifischen und zeitgenössischen Herausforderungen zu reflektieren.

Links:
Plattform EINFACHGUTGEMACHT: www.einfachgutgemacht.joddid.de
Trailer zum Projekt: https://www.youtube.com/watch?v=t4o6KOn5A0U
John-Dewey-Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie: www.joddid.de
JoDDiD Instagram: @joddidforschungsstelle

Kontakt:
Agnes Scharnetzky
Wissenschaftliche Projektkoordinatorin der JoDDiD
Tel.: 0351 463-41137