„Sollten Roboter gegendert werden?“ fragt Prof. Friederike Eyssel von der Universität Bielefeld zum Auftakt der Gender Lectures im Sommersemester. Diese unterhaltsam anmutende Frage hat einen ernsten Hintergrund. Denn die von allen genutzte digitale Technik und damit auch die daraus resultierenden Entwicklungen sind keineswegs so neutral wie es den Anschein hat.

Faktisch besteht ein Gefälle zwischen wenigen, oft männlichen Produzenten und einer Vielfalt von Nutzenden. Die Fortführung der Reihe aus dem Wintersemester befasst sich mit praktischen und didaktischen Perspektiven auf Technik unter Berücksichtigung des Geschlechteraspekts. Wissenschaftler:innen stellen in den Gender Lectures geschlechtsspezifische Fragen zum aktuellen Stand der Technikforschung und zum Umgang mit Medien.

Die Gender Lectures sind für alle Interessierten offen und finden immer am ersten Donnerstag des Monats von 16:40 – 18:10 Uhr online statt. Sie sind Teil des vom Sächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst geförderten Forschungsprojekts Digital Gender. Die Vortragssprachen sind Deutsch und Englisch. Mehr Informationen zu den einzelnen Vorträgen gibt es auf der Veranstaltungsseite: https://tu-dresden.de/gsw/forschung/projekte/genderconceptgroup/digital-gender/genderlectures.

Es wird um Anmeldung per E-Mail an folgende Adresse gebeten: .