Helle Köpfchen aufgepasst: Anmeldestart für das Sommersemester der Kinder-Universität Dresden

Wieso, weshalb, warum? Bei der Kinder-Universität Dresden erfahren wissbegierige Kinder seit über 20 Jahren, wie unsere Welt funktioniert. Doch längt sind nicht alle Fragen beantwortet. Deshalb geht das Sommersemester 2026 wieder mit vier spannenden Vorlesungen an den Start. Die Teilnehmenden erwarten faszinierende Einblicke in die Welt der Wissenschaft – von schokoladigem Superkleber über einstürzende Brücken und abenteuerliche Schmuggler bis hin zu Herzrasen und Bauchgrummeln.

Am 23. Februar beginnt die Anmeldung für das Sommersemester der Kinder-Universität Dresden. Ab 9:00 Uhr ist die „Einschreibung“ über ein Online-Formular auf www.ku-dresden.de möglich. Das Angebot richtet sich an Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren. Die jungen „Studierenden“ haben die Wahl, ob sie die Vorlesungen direkt im Hörsaal oder via Live-Stream von zu Hause aus verfolgen möchten. Die Kinder-Universität Dresden ist ein Kooperationsprojekt der Technischen Universität Dresden (TUD) und des Deutschen Hygiene-Museums.

Wissen, das „kleben“ bleibt: Spaß beim Lernen garantiert

In der ersten Vorlesung des Semesters tauchen die Kinder mit Ingenieur Dr. Johannes Koal in die Welt der Fügetechnik ein und erfahren, wie alles um uns herum „bombenfest“ zusammenhält. Gemeinsam testen sie, wie man mit Schokolade schweißen und ob man einen Elefanten an der Zimmerdecke festkleben kann.

Weiter geht das Programm mit einem Einblick in unsere Gefühle: Prof. Anna-Lena Zietlow, Professorin für Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, beleuchtet in ihrer Vorlesung das Thema Stress. Die Teilnehmenden erfahren, was mit uns passiert, wenn wir uns überfordert fühlen, und wie uns Familie und Freunde im Umgang mit stressigen Situationen helfen können.

Gemeinsam mit Prof. Hannes Ziegler begeben sich die Kinder in der dritten Vorlesung auf eine Reise zu den Schmugglern des 18. Jahrhunderts. Der Historiker beleuchtet, warum die Vorstellung von verwegenen Piraten wahrscheinlich nicht stimmt und welche Gründe die Schmuggler für ihr Tun hatten.

Alle Kinder aus Dresden wissen, dass die Carolabrücke eingestürzt ist. Aber warum stürzen Brücken ein? Und wie kann man sie so bauen und pflegen, dass es gar nicht erst dazu kommt? Diese Fragen beantwortet Steffen Marx, Professor für Massivbau, in der letzten Vorlesung des Sommersemesters.

Programmüberblick

28. April 2026: Warum Spiderman die Wand hochlaufen kann und wie man einen Elefanten an die Decke klebt – Ein Ausflug in die Welt der Fügetechnik

• Dr. Johannes Koal, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Fügetechnik und Montage, TUD
• Ort: Technische Universität Dresden, HSZ, Hörsaal 03

12. Mai 2026: Gemeinsam statt allein: Wie Freunde und Familie gegen Stress helfen

• Prof. Anna-Lena Zietlow, Inhaberin der Professur für Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, TUD
• Deutsches Hygiene-Museum Dresden, Großer Saal

26. Mai 2026: Schmuggler im 18. Jahrhundert: Verräter, Rebellen oder Nachbarn?

• Prof. Hannes Ziegler, Inhaber der Professur für Geschichte der Frühen Neuzeit, TUD
• Deutsches Hygiene-Museum Dresden, Großer Saal

2. Juni 2026: Wann stürzen Brücken ein?

• Prof. Steffen Marx, Direktor am Institut für Massivbau und Professor für Massivbau der TUD, Fakultät Bauingenieurwesen
• Technische Universität Dresden, HSZ, Hörsaal 03

Hintergrund: Kinder-Universität Dresden

Die Kinder-Universität Dresden ist eine gemeinsame Veranstaltungsreihe des Deutschen Hygiene-Museums Dresden und der Technischen Universität Dresden. Alle Informationen sind auf folgender Webseite zusammengestellt: www.ku-dresden.de.

Das Sommersemester wird unterstützt von DRESDEN-concept und den CUP Laboratorien Dr. Freitag GmbH. Medienpartner sind die Dresdner Neuesten Nachrichten (DNN).

Kontakt:

Technische Universität Dresden
Elisabeth Krollpfeiffer
Tel.: 0351 463-32485
E-Mail:

Deutsches Hygiene-Museum Dresden
Martin Frank
Tel.: 0351 4846-142
E-Mail: