Veranstaltungsreihe: KI@Campus - Impulse zu KI in der Lehre
In der Veranstaltunsreihe KI@Campus wird der Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz (genKI) in der Hochschullehre aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Von neuen technischen Entwicklungen bis zum Good-Practice-Beispiel, von der Verwendung von KI zur Lehrplanung bis zur KI-basierten Förderung von Studienkompetenzen ist für alle etwas dabei.
Seit der Veröffentlichung von ChatGPT für ein breites Publikum ist die Entwicklung generativer KI-Tools und Anwendungsmöglichkeiten rasant fortgeschritten. Dabei ergeben sich auch für deren Einsatz in der Hochschullehre derzeit mehr Fragen als Antworten.
Die Veranstaltungsreihe nimmt diverse Themen und Perspektiven auf und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich einen Überblick über aktuelle Möglichkeiten und Herausforderungen im Umgang mit generativer KI zu verschaffen. Jede Sitzung fokussiert einen spezifischen Aspekt und bietet den Teilnehmenden die Chance, eigene Erfahrungen mit den vorgetragenen Inhalten abzugleichen, Fragen zu diskutieren und mit den Input-Gebenden sowie den anderen Teilnehmenden in den Austausch zu gehen. Jeder Termin beginnt mit dem sogenannten KIkeriKI - ein kurzer Newsflash aus der KI-Welt mit Bezug zur Hochschullehre.
Zielgruppen sind Lehrende und Studierende aller Fachbereiche und Hochschultypen, (Hochschul)Didaktiker:innen sowie lehrunterstützendes Personal.
Lernziele
Die Teilnehmenden sind in der Lage ...
- die technische Entwicklung generativer KI im Bereich der Hochschullehre nachzuvollziehen.
- didaktische Begründungsmuster für die Art, den Umfang und den Zweck des Einsatzes generative KI-basierter Tools kritisch nachzuvollziehen.
- Randbedingungen und nicht-didaktische (rechtliche, technische, organisatorische usw.) Aspekte der Nutzung generativer KI bei der Planung und Durchführung von Lehre zu benennen.
Termine
Über das Sommersemester 2025 verteilt wird es mehrere Online-Veranstaltungen zu den verschiedenen Themen geben, die jeweils ca. 60 min. dauern. Die After-Lunch-Veranstaltungen finden an unterschiedlichen Wochentagen jeweils von 13.00 Uhr bis 14.00 Uhr statt. Bisher feststehende Termine finden Sie in der folgenden Übersicht. Weitere spannende Themen und Referierende sind bereits angefragt und werden die Veranstaltungsreihe bereichern. Die Übersicht wird fortlaufend erweitert.
| Termin | Thema | Referen:in |
|---|---|---|
| 19.03.2025, 13:00 - 14:00 | Technik-Update zu generative-KI-basierten Tools | Stefan Müller |
| 01.04.2025, 13:00 - 14:00 | Vorführung Lokales LLM – vom Download bis zur Anwendung | Alexander Alfred Zyla |
| 10.04.2025, 13:00 - 14:00 | Vorstellung eines didaktischen Konzepts einer KI-Lehrveranstaltung im grundständigen Studium | Laura Jotschke |
| 22.04.2025, 13:00 - 14:00 | Wie gelingt gute Mensch-Maschine-Interaktion? | Nele Hirsch |
| 06.05.2025, 13:00 - 14:00 | Utopie, Dystopie oder lediglich Hype - kontroverse Perspektiven hochschuldidaktisch Tätiger auf generative KI | Stefan Müller, Tobias Weber |
| 23.05.2025, 13:00 - 14:00 | Hat die Hausarbeit ausgedient“? – Schreibdidaktische Fragen und Antworten | Nina Melching |
| 17.06.2025, 13:00 - 14:00 | Personalisiertes KI-basiertes Coaching zur Förderung der Studienkompetenzen (Scads.Ai) | Dr.in Claudia Loitsch |
| 02.07.2025, 13:00 - 14:00 | Studienergebnisse einer Befragung von Hochschulrektoraten zu KI | Leoni Cramer, Franziska Kinskofer, Maria Tulis-Oswald |
Zugang
An allen Einzelveranstaltungen können Sie ohne Anmeldung über folgenden Link teilnehmen:
https://tu-dresden.zoom-x.de/j/69086281245 pwd=Mllbl6jix1BbbnMah5xPcbFhp5zNGA.1
Meeting ID: 690 8628 1245
Passcode: hLTu?k5j
Kontakt
Für Fragen und Anregungen kontaktieren Sie uns gern.
© TUD | Michael Kretzschmar
Referent
NameTobias Weber
Allgemeine Hochschuldidaktik
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Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL)
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