Veranstaltungs­reihe: KI@Campus - Impulse zu KI in der Lehre

In der Veranstaltunsreihe KI@Campus wird der Einsatz von generativer Künstlicher Intelligenz (genKI) in der Hochschullehre aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Von neuen technischen Entwicklungen bis zum Good-Practice-Beispiel, von der Verwendung von KI zur Lehrplanung bis zur KI-basierten Förderung von Studienkompetenzen ist für alle etwas dabei.

Seit der Veröffentlichung von ChatGPT für ein breites Publikum ist die Entwicklung generativer KI-Tools und Anwendungsmöglichkeiten rasant fortgeschritten. Dabei ergeben sich auch für deren Einsatz in der Hochschullehre derzeit mehr Fragen als Antworten.

Die Veranstaltungsreihe nimmt diverse Themen und Perspektiven auf und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich einen Überblick über aktuelle Möglichkeiten und Herausforderungen im Umgang mit generativer KI zu verschaffen. Jede Sitzung fokussiert einen spezifischen Aspekt und bietet den Teilnehmenden die Chance, eigene Erfahrungen mit den vorgetragenen Inhalten abzugleichen, Fragen zu diskutieren und mit den Input-Gebenden sowie den anderen Teilnehmenden in den Austausch zu gehen. Jeder Termin beginnt mit dem sogenannten KIkeriKI - ein kurzer Newsflash aus der KI-Welt mit Bezug zur Hochschullehre.

Zielgruppen sind Lehrende und Studierende aller Fachbereiche und Hochschultypen, (Hochschul)Didaktiker:innen sowie lehrunterstützendes Personal.

Lernziele

Die Teilnehmenden sind in der Lage ...

• die technische Entwicklung generativer KI im Bereich der Hochschullehre nachzuvollziehen.
• didaktische Begründungsmuster für die Art, den Umfang und den Zweck des Einsatzes generative KI-basierter Tools kritisch zu reflektieren.
• Randbedingungen und nicht-didaktische (rechtliche, technische, organisatorische usw.) Aspekte der Nutzung generativer KI bei der Planung und Durchführung von Lehre zu benennen.

Format

Die After-Lunch-Veranstaltungen finden ab Anfang November an unterschiedlichen Wochentagen jeweils von 13.00 Uhr bis 14.00 Uhr online über Zoom statt. Den Zugangslink finden Sie weiter unten. Gern können Sie auch nur einzelne Termine besuchen, die Sie thematisch am Meisten interessieren.

Eine Anmeldung ist nicht notwendig.

Zugang

An allen Einzelveranstaltungen (bis auf die Termine am 22.01. und 03.02.26) können Sie ohne Anmeldung über folgenden Link teilnehmen:

https://tu-dresden.zoom-x.de/j/66285643318?pwd=zprdTFBAiB1Z3q6yKHPfYPshpWHYih.1

Meeting ID: 662 8564 3318
Passcode: W4pf%.7U

Link für die Termine am 22.01.26 & 03.02.26 (Kooperation mit der Reihe Education4Change): https://tu-dresden.zoom-x.de/j/65151865540?pwd=KqAs8VByF1AY5hV61BHHqVKQUvQKdB.1 

Termine

Im Sommersemester 2026 wird es eine Fortsetzung der erfolgreichen Reihe geben. Die Termine finden Sie ab Mitte März auf dieser Website. Sollten Sie Interesse haben, selbst einen Beitrag zu geben, melden Sie sich gern bei Tobias Weber ().

Neue Termine im Sommersemester (wird fortlaufend aktualisiert):

Über das Wintersemester 2025/2026 gab es mehrere Online-Veranstaltungen zu verschiedensten Themen. Eine Übersicht finden Sie hier:

Über das Sommersemester 2025 gab es mehrere Online-Veranstaltungen mit bis zu 69 Teilnehmenden zu verschiedensten Themen. Eine Übersicht finden Sie hier:

Kontakt

Für Fragen und Anregungen kontaktieren Sie uns gern.

© TUD | Michael Kretzschmar

Referent

Name

Tobias Weber

Allgemeine Hochschuldidaktik

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Organisationsname

Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL)

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