News

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Viele Studierende stehen in einem großen Hörsaal für ein Gruppenbild zusammen. © Nadja Scope
06.10.2025
Fulminanter Start für das Orientierungsjahr an der TUD
Zwei Studierende an einem Schreibtisch, darüber der Text TeamWork © EUTOPIA
01.10.2025
Bewirb dich jetzt für TeamWork 2026!
30.09.2025
LiaScript-Workshop vom 23.09. - Eindrücke und Materialien

Am 23.09.2025 veranstaltete das Projekt D2C2 im OpenScienceLab der SLUB ein Einstiegs-Workshop zu LiaScript unter Leitung von Prof. Sebastian Zug. Anhand eines unformatierten Textes (im konkreten Fall zur Thematik der Buchstabensuppe) wurden die vielfältigen Möglichkeiten von LiaScript …

Quelle: E-Learning-Logbuch
Porträtfoto eines lächelnden Mannes im Anzug vor einem Fenster mit unscharfem Hintergrund. © Benjamin Kruppke
29.09.2025
Dr. Benjamin Kruppke im Interview: „Vernetzung bedeutet für mich gemeinsam Neues schaffen"
Gruppenbild Preisträger:innen 4 © Crispin Iven Mokry
16.09.2025
Preis für diversitätssensi­ble Lehre: Ausgezeichnet und vielseitig
Gruppe junger Menschen in grauen Team-T-Shirts posiert bei einer Siegerehrung. Zwei Personen knien vorn mit Pokalen, andere halten ein Banner mit der Aufschrift „STAR Dresden“ sowie ein Gewinn-Plakat. Links und rechts stehen Anzugträger. © European Rover Challenge KSAF
16.09.2025
Von FOSTER gefördert: STAR Dresden erringt den 2. Platz bei Internationalem Marsrover-Wettbewerb
StuFoExpo 2024 © TU Dresden
16.09.2025
Bewerbungsfrist verlängert! - StuFoExpo 2025
Raketenstart mit Rauchwolke, daneben eine große Lupe auf gelbem Hintergrund. © AdobeStock|731401061
10.09.2025
Mit frischer Energie ins Projekt EPOS: Startschuss für innovative Lernangebote
09.09.2025
Workshop: Interaktive Inhalte und OER gestalten mit LiaScript

Sie möchten interaktive Lerninhalte erstellen und diese auch außerhalb Ihrer Hochschule für Interessierte leicht zugänglich machen? Das sachsenweite Verbundprojekt D2C2 lädt Sie in Kooperation mit Prof. Sebastian Zug (TUBAF) am 23. September (9:30-13:00 Uhr) zu einem LiaScript-Workshop in das …

Quelle: E-Learning-Logbuch