Neuer ZiLL-Newsletter erschienen: Welche Antworten gibt es auf die aktuellen Fragen der Hochschullehre?

Wie verändert KI die Hochschullehre? Was verbirgt sich hinter der neuen Community „HUB KI in Lehre und Studium“? Wie lassen sich Lernvideos mit wenig Aufwand barriereärmer gestalten? Können spielerische Elemente tatsächlich Motivation und Lernerfolg fördern? Und was haben Escape Rooms mit erfolgreicher Hochschullehre zu tun?

Antworten auf diese und viele weitere Fragen liefert der neue ZiLL-Newsletter "Impulse für die Lehre", der am 8. Juni 2026 erschienen ist.

Erfahren Sie unter anderem,

• warum die neue Intranet-Community „HUB KI in Lehre und Studium“ den Austausch rund um KI an der TUD stärken soll,
• welche Themen die Veranstaltungsreihe KI@Campus in den kommenden Wochen aufgreift,
• wie Sie mit einem neuen Selbstlernkurs unkompliziert in die Arbeit mit OPAL einsteigen können,
• welche spannenden Forschungsprojekte bei der StuFoExpo 2026 ausgezeichnet wurden,
• und welche Erkenntnisse Lehrende aus der jüngsten Prüfungswerkstatt mitgenommen haben.

Neugierig geworden? Dann werfen Sie einen Blick in den aktuellen ZiLL-Newsletter und entdecken Sie Anregungen, Werkzeuge und Impulse für Ihre Lehre.

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