Kompetenzorien­tiertes Lehren in MINT- Studiengängen

Tutor:innen übernehmen eine wichtige Rolle in der Hochschullehre und tragen maßgeblich zur Steigerung der Qualität der Lehre bei. Neben dem fachlichen Wissen, das Tutor:innen mitbringen, ist aber auch wichtig, dass sie ihre Lehre methodisch durchdacht planen und gestalten können.
Der Workshop richtet sich an Tutor:innen in den MINT-Fächern, die ihre didaktischen Kompetenzen weiterentwickeln möchten. Besonderer Wert wird dabei auf die praktische Umsetzbarkeit der vorgestellten Konzepte und Methoden sowie den kollegialen Austausch untereinander gelegt.
 

Lernziele:

Die Teilnehmenden:

• können Tutorien unter dem Aspekt des Constructive Alignment planen.
• können ihre Studierenden situationsangemessen motivieren.
• kennen aktivierende Methoden und Online-Tools.
• können aktive Lernprozesse mit dem Prinzip der minimalen Hilfe unterstützen.
• kennen die Grundlagen des Classroom Management.