Linked

Kernanliegen des Projekts „Lehrkräftebildung in Kooperation – einrichtungsübergreifend und digital“ (Linked) ist es, die phasenübergreifende digitale Vernetzung im Lehramt über alle Phasen hinweg voranzubringen. Dabei soll im Rahmen einer Pilotierung ausgelotet bzw. erprobt werden, inwiefern perspektivisch allen an der Lehrkräfteaus-, -fort und -weiterbildung Beteiligten in Sachsen ein Zugang zu Schullogin und der damit verbundenen Möglichkeit der gemeinsamen Nutzung digitaler Dienste für die phasen- und institutionsübergreifende Zusammenarbeit bereitgestellt werden kann.

Foto: Zwölf im Kreis stehende Personen legen ihre Hände in der Mitte des Kreises übereinander.

Hintergrund

Bislang ist die Lehrkräftebildung (Aus-, Fort- und Weiterbildung von schulischen Lehrkräften) in Sachsen durch voneinander getrennte digitale Strukturen geprägt. Hochschulangehörige in der Lehramtsausbildung nutzen über ihre jeweiligen IDM-Systeme vor allem hochschuleigene Dienste wie Mail, Cloudspeicher oder Webkonferenzlösungen sowie Lernplattformen. Diese Systeme sind jedoch für schulische Nutzende in der Regel nicht zugänglich. Den Schulen andererseits steht mit Schullogin ein etabliertes, datenschutzkonformes Identitätsmanagementsystem zur Verfügung, das über Single Sign-On Zugang zu zahlreichen Diensten wie Mail, Nextcloud, BigBlueButton, Lernplattformen bietet.

Die Folge dieser getrennt agierenden digitalen Strukturen ist, dass sich die Beteiligten der ersten, zweiten und dritten Phase der Lehrkräftebildung bisher weder systematisch digital vernetzen können, noch das Potenzial von Schullogin als datenschutzkonforme und sichere Plattform für eine durchgängige phasenübergreifende Zusammenarbeit ausgeschöpft wird. Dadurch sammeln Lehramtsstudierende bislang kaum praktische Erfahrung mit den in Schulen etablierten Diensten und können in schulischen Praxisphasen nur eingeschränkt digital mit Lehrkräften kooperieren. Dozierende an Hochschulen und Lehrkräfte an Schulen können ebenso nur unter erschwerten Bedingungen Studierende während Praxisphasen begleiten oder Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit schulischer Beteiligung digital unterstützen.

Die Nachfrage nach einem geregelten Zugang zu Schullogin seitens der Hochschulen wächst entsprechend seit Jahren kontinuierlich. Ohne eine abgestimmte Lösung ist die digitale Vernetzung von Schulen und Hochschulen über eine gemeinsame digitale Plattform wie Schullogin jedoch perspektivisch nicht realisierbar.

Wesentliche Etappen im Projekt

Erhebung von Anforderungen, Erarbeitung und Systematisierung von Anwendungsszenarien für die digitale Zusammenarbeit von Hochschulen und Schulen
Konzeption und Umsetzung eines Rechte- und Rollenkonzepts für die Zielgruppe der Hochschulangehörigen
Konzeption eines Verfahrens zur Accounterstellung, -verwaltung und -löschung für Hochschulangehörige an den beteiligten Hochschulen
Durchführung von Informationsveranstaltungen, Schulungen und Anwendungsberatung für die Hochschulen; Erstellung von Dokumentationen
Pilotierung tatsächlicher Anwendungsszenarien an den beteiligten Standorten mit Einrichtung von Test-Accounts, Erprobung im Produktivsystem, Evaluationsmaßnahmen
Vorbereitung eines möglichen Rollouts und Abstimmung zur nachhaltigen Integration in die sächsische Lehrkräftebildungsstruktur

Das Projekt Linked wird in gemeinsamer Zusammenarbeit mit Beteiligten der TU Dresden, der Universität Leipzig und der TU Chemnitz umgesetzt und eng mit dem Landesamt für Schule und Bildung (LaSuB) sowie dem Sächsischen Staatsministerium für Kultus (SMK) abgestimmt.