Aline Bergert
Teaching Associate
NameDipl.-Berufspäd. Aline Bergert
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Institute of Building Construction
Institute of Building Construction
Visiting address:
ABS 30, Haus 116, Room 06-015 August-Bebel-Straße 30
01219 Dresden
2003 | Abitur |
2003-2009 | Studium Lehramt an Berufsbildenden Schulen, Technische Universität Dresden, 2009 Diplom |
2009-2012 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum für technologiegestützte Bildung, Helmut-Schmidt-Universität/UniBw Hamburg |
2012-2017 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Universitätsrechenzentrum/Medienzentrum, Technische Universität Bergakademie Freiberg |
2017-2018 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für numerische Mathematik, Technische Universität Bergakademie Freiberg |
2017-2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin, AG Fernstudium Bauingenieurwesen, Technische Universität Dresden |
seit 2021 |
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Baukonstruktion, Technische Universität Dresden |
Zusätzliche Aktivitäten
seit 2019 | assoziiertes Mitglied des Promotionskollegs: "Vermittlung Übersetzung im Wandel. Relationale Praktiken der Differenzberarbeitung angesichts neuer Grenzen der Teilhabe an Wissen und Arbeit.", Hans-Böckler-Stiftung, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
2016
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HIS – an international and digital summer school for STEM students , 1 Jan 2016, 10th International Technology, Education and Development Conference. IATED Academy, p. 2243-2252Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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On the way towards Videocampus Sachsen - A feasibility study,Auf dem Weg zum Videocampus Sachsen – eine Machbarkeitsuntersuchung , 2016, Lecture Notes in Informatics (LNI), Proceedings - Series of the Gesellschaft fur Informatik (GI)Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
2015
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Employing SCRUM methods for a cooperative virtual reconstruction of architectural heritage , 2015, Proceedings of IFKAD 2015, International Forum on Knowledge Asset Dynamics: Bari, Italy 10-12 June 2015. p. 2330-2339, 10 p.Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
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Wissen, das sich lohnt.: Auf dem Weg zum Studium General-E. , 2015, In: HDS.Journal. 2015, 1, p. 18-25Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
2013
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Wozu so ein Aufwand?: Anpassung, Erprobung und Evaluation der Methode Flipped Classroom an der TU Bergakademie Freiberg , 1 Jan 2013, Didaktik - Motivation - Innovation. Tagungsband zum Workshop on e-Learning 2013.. Leipzig: Springer VS, p. 7-16Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Conference contribution
2012
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Wozu noch ein E-Learning-Projekt?: Ein (selbst-)kritischer Beitrag zum Einsatz Neuer Medien an Hochschulen und zum Aufbau einer Koordinationsstelle E-Learning an der TU Bergakademie Freiberg , 2012, In: ACAMONTA : Zeitschrift für Freunde und Förderer der Technischen Universität Bergakademie Freiberg. 19/2012, p. 129-133Research output: Contribution to journal > Research article