02.04.2026
AASTU und TU Dresden starten Erasmus+-Projekt zur Lernmobilität, März 2026 / Addis Abeba, Äthiopien
Professor Michler in Äthiopien
Die Addis Ababa Science and Technology University (AASTU) hat in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Dresden (TUD) ein neu gefördertes Erasmus+-Projekt zur Lernmobilität mit einem erfolgreichen Auftakttreffen offiziell gestartet.
Die Veranstaltung brachte hochrangige Vertreter und akademische Vertreter beider Einrichtungen zusammen und stellt einen wichtigen Meilenstein beim Ausbau ihrer internationalen akademischen Partnerschaft dar.
Das Projekt wurde gemeinsam durch die Bemühungen des AASTU-Kompetenzzentrums für nachhaltige Energie, des Büros des Vizepräsidenten für Forschung und Technologietransfer (VPRTT) und der TU Dresden auf den Weg gebracht. Es soll Mobilitätsmöglichkeiten für Studierende und Mitarbeiter schaffen und gleichzeitig den Wissensaustausch, die gemeinsame Forschung und die institutionelle Entwicklung fördern.
Im Rahmen des Treffens stellten beide Universitäten ihr Profil vor und hoben ihre wichtigsten Fachgebiete hervor. Die Teilnehmer betonten die wachsende Bedeutung der weltweiten akademischen Zusammenarbeit für die Verbesserung der Bildungsqualität und die Steigerung der Forschungswirkung.
Worke Woldesemayat, Leiterin des Erasmus+-Programms für Lernmobilität, hielt ebenfalls einen ausführlichen Vortrag über die Initiative. Sie erläuterte die Ziele des Programms, die Bewerbungsverfahren und die erwarteten Ergebnisse und gab dabei praktische Einblicke und bewährte Verfahren weiter. Darüber hinaus hob sie die vielfältigen Möglichkeiten hervor, die sich durch das Mobilitätsprogramm sowohl für Studierende als auch für wissenschaftliche Mitarbeiter bieten.
Im Anschluss an die Auftaktveranstaltung für die Mobilitätsstipendien findet im Laufe des heutigen Tages ein Workshop zum Thema „Integration nachhaltiger Technik“ statt.
Die Initiative soll eine Schlüsselrolle dabei spielen, das internationale Engagement der AASTU voranzutreiben und die Lehre und Forschung im Bereich der nachhaltigen Technik zu stärken.
