Caroline Muss
© m.ott
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
NameCaroline Muss (M.Sc.)
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Lehrtätigkeit
- Entwicklung von Personalstrategien im Team (Seminar, Master)
- Komplexe-Lehr-Lernarrangements (Seminar, Master)
- Wirtschaftsdidaktik in der Praxis – Schulpraktische Studien (Seminar, Bachelor)
- Instrumente der Personalauswahl (Seminar und Projekt, Bachelor)
- Grundlagen des Personalmanagements (Vorlesung, Bachelor)
- Methoden empirischer Sozialforschung (Seminar, Bachelor)
- Empathisches Kommunikationsverhalten von (Nachwuchs-) Führungskräften – ein Projektseminar zum forschenden Lernen (Seminar, Master)
Forschung
Dissertationsvorhaben
Arbeitstitel: Empathie im professionellen Kontext
Forschungsinteressen
- Messung von Empathie
- Empathietrainings
- Empathische Führung
Mitarbeiterin im TransCampus Project “Wellbeing and Resilience Competency Development”
Curriculum Vitae
Wissenschaftliche Tätigkeit
seit 08/2019 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Wirtschaftspädagogik der TU Dresden
Gremienarbeit
seit 03/2021 | Mitglied der Studienkommissionen Bachelor & Master Wirtschaftspädagogik
Zusatzqualifikationen
01/2020 - 04/2023| Sächsisches Hochschuldidaktik-Zertifikat
09/2021 – 01/2022 | E-Teaching in der Hochschullehre
Publikationen
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6 Entries
2025
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Empathy in leadership: a systematic literature review on the effects of empathetic leaders in organizations, 22 Jan 2025, In: Management Review Quarterly. 2025, 37 p., e0169185Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Review article
2023
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Recipients’ Views on Empathy in Everyday Work Communication—Insights from an Exploratory Interview Study, 20 Jun 2023, Soziale Themen in Unternehmens- und Wirtschaftskommunikation. . Schmidt, C., Heinemann, S., Banholzer, V. M., Nielsen, M. & Siems, F. U. (eds.). Wiesbaden: Springer VS. Wiesbaden , Vol. 35. p. 323-345Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report > Chapter in book/Anthology/Report
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Empathische Kommunikation im virtuellen Führungskontext: Auswirkungen, Herausforderungen und Handlungsempfehlungen für Führungskräfte, 6 Apr 2023, In: Zeitschrift Führung + Organisation : ZfO / Hrsg.: zfo-Herausgebergesellschaft GbR, ... eine Kooperation der Gesellschaft für Organisation e.V. (gfo), der Schweizerischen Gesellschaft für Organisation und Management (SGO) und der Österreichischen Vereinigung für Organisation und Management (ÖVO). 92, 2, p. 76-81Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
2022
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Der Einfluss des Distanzlernens auf die Teacher Empathy – Subjektive Sichtweisen von Lehrenden und Lernenden an berufsbildenden Schulen., 2022, In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. 2022, 43, p. 1-26, 27 p.Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Research article
2021
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Resilience Training Programs in Organizational Contexts: A Scoping Review., 14 Oct 2021, In: Frontiers in Psychology. 12, 733036Electronic (full-text) versionResearch output: Contribution to journal > Review article
2020
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Handbuch zur Fallstudie “Der Marketing-Mix macht’s”: 4. aktualisierte und überarbeitete Auflage, 2020, 4 ed., Dresden: Technische Universität Dresden, 253 p., (Dresdner Beiträge zur Wirtschaftspädagogik)Electronic (full-text) versionResearch output: Book/Report/Anthology > Monograph
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Vorträge
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6 Entries
2024
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Die Theorie des geplanten Verhaltens als Grundlage für forschendes Lernen in der Hochschulbildung – Entwicklung eines Seminarkonzepts zur Erforschung von 21st century skills Muss, C. (Speaker) 16 Sep 2024 → 18 Sep 2024 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
2023
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Empathic Communication as 21st century skill - An empirical analysis of the views of future leaders Muss, C. (Speaker) 19 Oct 2023 → 21 Oct 2023 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
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Empathische Kommunikation bei Nachwuchsführungskräften - Erste Ergebnisse aus einem neu entwickelten Seminar Muss, C. (Speaker) 18 Jul 2023 → 20 Jul 2023 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
2022
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Empathische Kommunikation bei Nachwuchsführungskräften Muss, C. (Speaker) 28 Jul 2022 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
2021
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The Recipients’ Views on Empathy in Everyday Work Situations – Insights from an Exploratory Interview Study Muss, C. (Speaker), Fürstenau, B. (Involved person) 28 Oct 2021 → 30 Oct 2021 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
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Learning to Understand and Feel the Other – The Current State of Research in Empathy Development in the Organizational Context Muss, C. (Speaker), Scheuch, I. (Involved person) 6 Sep 2021 → 10 Sep 2021 Activity: Talk or presentation at external institutions/events > Talk/Presentation > Contributed
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