Online-Self-Assessment

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OPAL - Online-Plattform für Akademisches Lehren und Lernen

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Das Projekt "Online-Self-Assessments für Studieninteressierte der Ingenieurwissenschaften (OSA 3.0)" wird aus Mitteln des Hochschulpakts gefördert. Das Projekt läuft bis zum 31.12.2021.

Ziel des Projektes ist die Entwicklung eines computerbasierten Selbsteinschätzungstests in Verbindung mit einem Modul Studienorientierung für Studieninteressierte und StudienanfängerInnen der ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge der TU Dresden.

Das Projekt "Online-Self-Assessments für Studieninteressierte der Ingenieurwissenschaften (OSA 3.0)" ist Teil des Studienerfolgskonzeptes der TU Dresden.

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Das Blended-Learning-Angebot fördert eine gezielte Auseinandersetzung mit den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen zu Beginn oder bereits vor dem Studium. Durch das eigenverantwortliche Bearbeiten von Aufgaben und Fragen können die Studierenden herausfinden, ob ihre individuellen Kompetenzen, Interessen und Erwartungen mit den Anforderungen und tatsächlichen Inhalten des angestrebten Studiengangs übereinstimmen.

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Das OSA fördert eine bewusste Studienwahlentscheidung frühzeitig und trägt dazu bei, eine Konfrontation mit falschen Erwartungen sowie unbekannten Anforderungen zu vermeiden, um späteren Studienabbrüchen entgegenzuwirken. Die entwickelte Maßnahme ergänzt bestehende Informations- und Beratungsangebote, eine Übertragung auf weitere Studiengänge wird langfristig angestrebt.

Ergebnis des Pilotprojektes ist ein Online-Selbsttest zu den ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen der TU Dresden. Der OSA-Test wurde mit Hilfe der Onyx-Testsuite der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH realisiert und wird auf der Lernplattform OPAL verfügbar sein.

Das Projektteam setzt sich aus Mitarbeitenden der folgenden Institutionen zusammen:

Die Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik ist in erster Linie für die Auswahl und Aufbereitung der Fachinhalte verantwortlich.
Prof. Dr. Gerald Gerlach

Das CODIP ist v.a. für die Erarbeitung des didaktischen Designs und die technische Umsetzung des Angebotes zuständig.
Prof. Dr. Thomas Köhler

Die Professur für Arbeits- und Organisationspsychologie ist für die Entwicklung des Moduls Studienorientierung sowie die Erstellung eines Anforderungsprofils für den Pilotbaustein Ingenieurwissenschaften verantwortlich.
Prof. Dr. Petra Kemter-Hofmann