© Sven Ellger
Über die Professur
Der Studiengang orientiert sich an den Anforderungen an die Tätigkeit von Lehrenden an berufsbildenden Schulen. Dabei gilt es, sowohl die Arbeitsfelder der sozialpädagogischen Praxis, in denen die späteren Auszubildenden tätig sind, als auch die spätere Berufspraxis als Lehrende theoretisch fundiert in den Blick zu nehmen. In enger Kooperation mit einigen Praxispartner:innen aus dem Feld der Früh- und Sozialpädagogik sowie aus Fachschulen für Sozialpädagogik bietet das Studium neben der theoretischen Ausbildung auch zahlreiche Möglichkeiten des Theorie-Praxis-Transfers. Hierzu organisieren die Tutor:innen des Didaktischen Labors jedes Semester zahlreiche interessante Exkursionen in verschiedene früh- und sozialpädagogische Einrichtungen.
Kernstück des Studiums ist die didaktische Ausbildung und das Konzipieren, Erproben und Reflektieren eigener Unterrichtseinheiten.