Uni­versitätsschule Dresden bei der GMP-Fachtagung 2026 „Lernort Schule im digitalen Wandel – Bildung für eine zukunftsfähige Gesellschaft“

Bei der 3. Fachtagung "Lernort Schule im digitalen Wandel - Bildung für eine zukunftsfähige Gesellschaft" teilen Anke Langner und Maxi Heß ihre Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Projektlernen an der Universitätsschule Dresden.

Über die GPM-Fachtagung - Gute Bildung braucht Projekte!

Mit dem bildungsspezifischen Veranstaltungsformat möchte die GPM - Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement e.V. den Austausch zu projektbasiertem Lehren und Lernen fördern und Impulse für eine lebendige Projektkultur an Schulen und Bildungsinstitutionen setzen. 2016 in gemeinsamer Kooperation mit dem Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg gestartet, findet am 17. und 18. April 2026 die 3. Fachtagung zum Thema Lernort Schule im digitalen Wandel in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern statt.

• Keynote "Schule von Projektarbeit aus denken – Erfahrungen an der Universitätsschule Dresden
  Prof.in Dr.in phil. Anke Langner, Wissenschaftliche Leitung der Universitätsgemeinschaftsschule Dresden
  
  Die Projektarbeit im Schulversuch Universitätsschule Dresden ermöglicht sinnhaftes Lernen, das individuell, kooperativ und handlungsorientiert zugleich ist. Sie zeigt, wie Lernen dann besonders wirksam wird, wenn Schülerinnen und Schüler in bedeutsamen Kontexten selbst tätig werden und gemeinsames Arbeiten zum Ausgangspunkt persönlicher Entwicklung und fachlicher Vertiefung wird.
  Das bedeutet für die aktuell 850 Schülerinnen und Schüler der aufwachsenden Gemeinschaftsschule: Vereinbarungen statt Stundenpläne, Projekte statt Fächer, Projektteams statt Klassen und Arbeitsräume (Garten, Werkstatt, Küche) statt Klassenzimmer.
• Barcamp Innovative Schulentwicklung: "Versuch macht klug: Schulentwicklung im Schulversuch Universitätsschule – Impulse für Führung und Lernkultur"
  Maxi Heß, Leiterin der Universitätsgemeinschaftsschule Dresden
   
  Wenn Schule sich weiterentwickeln will, braucht sie Mut zur Veränderung – und Strukturen, die Innovation möglich machen. Die Keynote beleuchtet, wie an der Universitätsschule Dresden Schulentwicklung neu gedacht wird: dynamisch, systematisch, im Team. Konferenz- und Arbeitsformate werden zu Räumen für kreatives Denken und nachhaltige Entwicklung. Eine Einladung, Schule als lernende Organisation zu verstehen – und neu zu gestalten.

Hier finden Sie das Programm zum Download und die kostenfreie Anmeldung.

Über die Universitätsschule Dresden

​Die Universitätsschule Dresden ist ein gemein­sames Projekt der Landes­haupt­stadt Dresden und der Technischen Universität. Sie ist eine öffentliche und kostenfreie Gemeinschaftsschule in städtischer Trägerschaft, an der unter wissen­schaft­li­cher Begleitung innovative Formen des Lehrens und Lernens erprobt werden. Darüber hinaus ist sie Ausbildungsschule für zukünftige Lehrkräfte und künftig auch Weiter­bildungs­schule für Lehrer:innen. Wissenschaftlich begleitet wird der Schulversuch von der Forschungsstelle ForUS an der TU Dresden.

Informationen zum Forschungsprojekt an der TU Dresden: https://tu-dresden.de/gsw/unischule
Informationen zur Universitätsschule Dresden: http://universitaetsschule.org

Auf verschiedenen Social-Media-Kanälen finden Sie unter @unischuleTUD Einblicke in das Forschungsprojekt und den Schulalltag: Facebook, Instagram, YouTube und LinkedIn. Neuigkeiten aus dem Projekt Universitätsschule Dresden gibt es regelmäßig im GSW-Newsletter.