Publikationen
69 Einträge
2020
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Schulpraxis auf DIN A0. Poster(-präsentationen) als eine Form der Reflexion von Unterricht , 2020, in: Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ. 3, 2, S. 214–231, 18 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
2019
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Analyse und Beurteilung von Lehrbuchtexten aus fachdidaktischer Sicht , 2019, in: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 73, S. 23-26, 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Bezugspunkte beruflicher Bildung – Tradition, Innovation, Transformation: Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2019 , 2019, Norderstedt: Books on Demand, 184 S.Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Konferenz-/Tagungsband
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Bildung und Erziehung im Abseits. Erste Annäherungen , 2019, Weinheim und Basel: Beltz Juventa, Weinheim, 268 S.Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
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Bildung und Erziehung im Abseits. Unterscheidungen und Bezeichnungen , 2019, Bildung und Erziehung im Abseits. Erste Annäherungen. Schweder, M. (Hrsg.). 1. Aufl., Weinheim Basel: Beltz Juventa, Weinheim, S. 19-30, 12 S., (Bildung und Erziehung im Abseits)Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Entwicklung berufsdidaktischer Kompetenzen. Konzeptioneller Ansatz zur Vernetzung von Disziplinwissen und berufsdidaktischem Wissen , 2019, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online. S. 1-23, 23 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Exklusion im Kontext unterrichtlicher Interaktionen , 2019, Bezugspunkte beruflicher Bildung – Tradition, Innovation, Transformation.: Ergebnisse der Fachtagung Bau, Holz, Farbe und Raumgestaltung 2019. Kuhlmeier, W., Meyser, J. & Schweder, M. (Hrsg.). Norderstedt: Books on Demand, S. 143-163, 21 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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KAtLA+: Kooperative und integrative Studienmodelle zur passgenauen Qualifizierung Studierender im Studiengang Höheres Lehramt an berufsbildenden Schulen , 2019, in: Beruflicher Bildungsweg : BBW. S. 1-5, 5 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel
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Laudatio auf den (Nicht-)Wissensspeicher , 2019, Spicken erlaubt! Einfach schöne Spickzettel. Gerlach, G. (Hrsg.). Dresden: TUDpress/Thelem Universitätsverlag, 2 S.Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten
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Lehr-Lernforschung als Bezugspunkt für die Praxis der Bildungsgestaltung , 2019, in: Berufsbildung. 177, S. 2-5, 4 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel